2025 年计算机老师个人年终工作小结格式一年来，我系在学院董事会、党委、教务处的正确领导下，紧紧围绕“狠抓教学质量，服务学生，维护稳定”的目标，以科学育人为根本，以教学与教学讨论为中心，以强化管理为手段，坚持培育创新人才，进一步深化教学改革，强化老师素养与能力的提高。全体老师刻苦学习新技术、新知识，不断提高自身的业务素养，踏实工作，仔细贯彻学校工作的指导思想和岗位目标，圆满地完成了本年度的各项教学工作目标，教学工作取得了较好的成绩。现将本年度工作总结如下：一、教学、行政管理工作(一)日常教学任务我系有计算机科学与技术一个专业，并承担了全院非计算机专业学生的大学计算机基础、高等数学、医学物理学等课程的教学工作，在师资不足的情况下我们开展相应教学工作，的确有一定的难度，通过系部全体老师的共同努力，我们顺利地完成了本年度的各项教学任务。本年度计算机基础和专业教研室的老师除了承担专业课程和基础课程的讲授外，另外，还利用晚上、周六、日时间承担了全国计算机等级考试的课程教学任务和证书的培训授课任务。圆满完成了两次全国计算机等级考试的培训及考试工作。每个学期开学前各教研室落实了专业课程的负责老师，完成教学日历的填写工作。协助教务处编制授课老师授课情况汇总表，帮助每位老师明确自己的专业责任课程，便利各教研室和有关检查部门查阅。(二)教学检查工作本年度，学院加大了教学检查和考核力度，先后颁发了一系列的教学文件，对老师的日常教学常规工作进行督察，我系老师均积极配合教务处做好教学日常管理和协调工作。从期初的教学准备情况检查，到期中的学生调查和教学检查，到期末的考查考试安排和组织，都能严格执行学院的教学规章和制度。教研室活动能做到有计划、有内容、有记录。(三)评估工作我校临床医学专业将于 20xx 年 11 月接受国家教育部的认证，我系老师高度重视认证工作。在马主任的领导下，积极响应学院号召，利用一切可以利用的时间进行专业分析材料的撰写、收集、整理工作。组织老师修订本专业人才培育方案，并根据新修订的人才培育方案，重新修订教学大纲，在大纲中体现教学改革亮点。积极响应祝继明教授提出教学方法要多元化的要求，鼓舞老师开展启发式、互动式、讨论式、案例式等教学方法，探究出更符合长沙医学院各专业实际的教学方法，整合课程，借鉴其他高校的成功经验。要求全系老师将上课的课件、教案、试题、论文等教学资料上传网站，丰富教学...
