（课堂设计）2014-2015高中历史 1.3 君主专制政体的演进与强化(一)学案 人民版必修1

三 君主专制政体的演进与强化(一)[课标要求] 1.列举从汉到元政治制度演变的史实。2.说明中国古代政治制度的特点。 一、法令出一1．创立：秦始皇确立了________制度。2．特征：皇帝地位独尊，拥有行政权、司法权和军事指挥权，国家的法律、政策，都决定于皇帝一人的意志。3．弊端：具有________和随意性的君主理念，影响着政治决策，影响着立法、行政和司法。4．影响：历代官僚体制的变化都以维护皇权、服务于皇帝为基本原则；君臣关系实质上是“主子”和“奴才”的关系。思考 1 秦朝政治制度具有权力高度集中的特征，你对此怎样认识？二、君权和相权汉(1)汉承秦制，丞相有相当大的权力。(2)汉武帝频繁更换丞相。(3)“______”与“外朝”相对应。唐(1)中央设中书省、门下省和________三省。三省的最高长官都是宰相。(2)在__________设政事堂，分散相权。宋(1)设置中书门下，职务相当于宰相。(2)为了分割宰相的权力，增设“__________”为副宰相，并设______掌管军事，设三司以总理财政。思考 2 三省六部制的确立对古代政治发展有何积极作用？三、中国古代王朝的监察体制1．沿革(1)秦朝：在____________和郡一级的行政机关内，设有专门负责监察的官员。(2)汉代：中央行政机构的监察由________属下的官员承担。汉武帝设____，以监察地方政治。(3)发展：唐代________；宋朝的提点刑狱司；元朝人命重案以公文移送御史台，由____________复按等。2．评价(1)积极：在一定程度上有利于监督官员规范执政，防止官员贪污腐败。(2)局限：专制制度的本质决定了监察体制的实际效能必然是有限的。思考 3 从汉到宋代为抑制相权采取了哪些主要措施？ 探究一 评价秦始皇材料 历史法庭：秦始皇的功过。原告：秦统一后的平民百姓。被告：秦始皇。案情：被告被控于公元前 221 年统一天下后，在统治期间残暴不仁，奴役百姓，实在是一个暴君。被告人自辩：朕德高三皇，功盖五帝。陪审团：全体学生。当事人双方首先展开针锋相对的较量，皆能自圆其说，大法官难以定夺，现请各位律师为自己的当事人辩护，要求证据确凿。问题 如果你是法官，你将如何断案？ 探究二 从汉到元中央行政机构的演变材料 图片反映的是指鹿为马的故事。据《史记·秦始皇本纪》载：赵高(时为丞相)势倾人主，老臣皆被黜。尝遇朝会，乃使人献鹿于帝，高指曰：“此马也。”二世笑曰：“丞相误矣，此鹿也。”群臣皆微笑而不敢扬声。问题 (1)材料中群臣“皆微笑而不敢扬声”，说明秦朝的...