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(选考)新高考政治一轮复习 生活与哲学 第三单元 思想方法与创新意识 4 第十课 创新意识与社会进步教学案-人教版高三全册政治教学案

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第十课 创新意识与社会进步[重点内容] 1.辩证的否定观:辩证否定;形而上学的否定观。 2.唯物辩证法与创新意识:辩证法的革命批判精神与创新意识;创新的社会作用。【构建体系】答案:□自身 □发展 □扬弃 □肯定 □否定 □批判 □创新 □成规陈说 □思想观念 □新情况 □新思路 □生产力 □社会制度 □文化【提纲挈领】把握 1 个实质扬弃树立 1 种意识创新意识区分 2 种否定观辩证否定观形而上学否定观理解 2 个依据辩证否定观辩证法的革命批判精神把握 3 个作用创新的 3 个社会作用【易错辨析】1.新常态体现了新事物对旧事物的根本否定。[矫正] 新常态体现了新事物对旧事物的辩证否定,不是根本否定。2.辩证否定是事物之间的相互否定。[矫正] 辩证否定是事物自身的否定,不是事物之间的相互否定。3.事物经过辩证的否定实现了向自身的回归。[矫正] 辩证的否定是发展的环节,通过辩证的否定实现了事物的发展。4.理论创新是社会变革的决定力量。[矫正] 实践基础上的理论创新是社会变革的先导。5.创新是事物发展的源泉和动力。[矫正] 矛盾是事物发展的源泉和动力。 辩证的否定观辩证否定观(1)含义:辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。(2)特点:辩证的否定是发展的环节,是联系的环节。(3)实质:辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,其实质是“扬弃”。[提醒] 既不能肯定一切,也不能否定一切肯定一切是错误的。因为它抹杀了新旧事物之间的界限,从根本上否定了事物的发展。否定一切也是错误的。因为它割裂了新旧事物之间的内在联系,实际上也否定了事物的发展。肯定一切、否定一切都是形而上学的表现。1.辩证否定观含义辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己特点① 辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。②辩证的否定是联系的环节。新事物在否定旧事物时,并不是把旧事物全盘抛弃,一笔勾销。新事物是在批判地继承旧事物中一切积极的、有生命力的因素基础上发展起来的实质辩证否定的实质是“扬弃”,辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素现实意义在对待文化遗产上,辩证否定观告诉我们要“古为今用,推陈出新”,要取其精华,去其糟粕...

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