第八课 唯物辩证法的发展观[建知识体系] [明学习目标]1.理解 1 个实质——发展的实质2．把握 2 个原理——前进性与曲折性的统一原理、量变与质变的关系原理3．掌握 2 个方法论——事物发展的前进性与曲折性统一的方法论要求、量变与质变的关系的方法论要求[备核心素养]1.政治认同——树立为共产主义社会而奋斗的远大理想和崇高信念；认同并自觉坚持新发展理念2．科学精神——坚持唯物辩证法的发展观，自觉抵制形而上学的静止观第一框 世界是永恒发展的一、发展的普遍性 1．发展的普遍性原理自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。2．方法论要求坚持用发展的眼光看问题，反对用静止的观点看问题。3．发展的原因事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。二、发展的实质1．发展的实质(1)实质：是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。(2)方法论：坚持用发展的观点看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。2．运动、变化与发展的关系类别运动变化发展区含义宇宙间一切事物、现象的变化和过程表明事物由一种状态向另一种状态过渡指事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭别亡，即新事物代替旧事物侧重点作为物质存在方式，是一般的变化侧重强调事物运动中所发生的状态的改变，即量变与质变侧重事物的运动变化趋势，即强调事物的前进与上升联系运动包括变化和发展，有运动才有变化和发展。发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性。三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的一、判断题1．发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。(×)提示：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。2．任何变化都是发展。(×)提示：任何发展都是变化，但只有前进的、上升的运动、变化才是发展。3．事物的发展是周而复始的循环。(×)提示：发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，发展是事物的前进与上升。二、选择题4．经过扎实谋划、积极推进，京津冀协同发展实现良好开局。规划建设雄安新区，是党中央深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署，燕赵大地上，又一个春天的故事正在拉开帷幕。从唯物辩证法看，材料强调了( )① 矛盾的主次方面是辩证统一的 ②人能够能动地认识世界和改造世界 ③事物的联系是普遍的，任何事物都处于普遍联系之中 ④坚持用发展的观点看...
