（通用版）新高考语文一轮复习 第4部分 写作 第6讲 考场作文的语言锤炼教学案-人教版高三全册语文教学案

第 6 讲 考场作文的语言锤炼“言之无文，行而不远。”语言是思维的绿叶，衬托起万紫千红的绚丽；语言是情感的河床，奔腾着百转千回的悲喜；语言是思想的翅膀，翱翔在万里蔚蓝的晴空；装点你的语言，能让作文的思想在朵朵语言的浪花中闪耀出璀璨的光芒。一、文采斐然法著名作家秦牧曾说：“文采，同样产生艺术魅力和文笔情趣。丰富的词汇，生动的口语，铿锵的音节，适当的偶句，色彩鲜明的描绘，精彩的叠句……这些东西的配合，都会增加文笔的情感。”虽然现在有一些对追求文采的过激看法，认为追求文采就是试图为苍白的思想感情涂脂抹粉，但是，一篇佳句迭出，文采斐然的作品依然会引起读者的爱才惜才之心。因为在文章中挥洒出的是作者敏锐的才思，勃郁的才思。如果说文章的内容是一个二维世界，那么文采就是让它转变为三维画面的重要手段。绘声绘色的细腻描绘，准确精彩的修辞运用，能够让简单的文字焕发出珠玉的光辉，让平淡无奇的表达变得饱满动人。我们可以比较下面两段文字：他刚毅、坚挺、永不屈服，但是别人会以另类看他。有时我们不能太过固执，拐弯，再走，才是前进的真实写照。他刚毅、坚挺，永不屈服，像一座高耸入云的山峰挺立；像一枝傲菊勇斗寒霜；像一只翱翔于天际的苍鹰盘旋；像一颗璀璨的金子闪闪发光。但是，高耸的山峰会被冰雪封冻；倔强的秋菊只能孤军奋战；苍鹰往往是猎人的最爱；就是金子，也会因其光芒四射而灼伤了别人的眼睛。如果是这样，不但自己郁郁不得志，而且别人也会以另类加以对待。有时候，我们不能固执地一路向北，毕竟，条条大路通罗马。既然这样，我们不如拐个弯，再走。第二段文字整体采用了欲抑先扬的手法，比喻排比并用，以富丽的文辞写出了作者对于“坚持”与“拐弯”两者关系的思考，让第一段中干巴枯燥的说理变得赏心悦目了。文采斐然但要避免华而不实，追求华而实的文章。因为只有建立在坚实的思想感情之上的文采才会是锦上添花，否则就如朽木雕花，功夫再好，也终不成器。■佳作赏评⊙一考生各位 2035 年的弟弟妹妹们：你们好！今天，我——来自 2018 年的老青年，给你们演讲的题目是“弘扬中国梦，创造新辉煌”！2018 年，我们的国家开始走向辉煌，成功的原因之一便是创新古老智慧，才能创造年轻新中华。“姜还是老的辣，酒还是陈的香”，这是古老的智慧与历史的余香；“且将新火试新茶”，这是年轻的生机与全新的魅力。旧与新是中国故事的原色，亦是我们的旋律，让新旧交融，创造神奇新辉煌...