（通用版）高考物理大一轮复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动 第1节 描述运动的基本概念教学案-人教版高三全册物理教学案

第 1 章 运动的描述 匀变速直线运动[高考导航]考点内容要求高考(全国卷)三年命题情况对照分析201720182019命题分析参考系、质点Ⅰ卷Ⅰ·T22：实验：水滴计时器、瞬时速度、加速度卷Ⅱ·T22：实验：平均速度、速度公式、vt 图象卷Ⅱ·T19：根据 vt 图象分析追及相遇问题卷Ⅲ·T18：xt 图象的理解及应用T22：自由落体运动及相关的知识点卷Ⅰ·T18：以扣篮为背景的竖直上抛运动卷Ⅱ·T22：实验：求瞬时速度和加速度卷Ⅲ·T22：实验：测重力加速度1.高考命题以选择题和实验题为主，以计算题副。2．命题热点为运动学基本规律的应用和图象问题，实验题以测瞬时速度和加速度为主。位移、速度和加速度Ⅱ匀变速直线运动及其公式、图象Ⅱ实验一：研究匀变速直线运动核心素养物理观念：参考系、质点、位移、速度、加速度、匀变速直线运动、自由落体运动。科学思维：在特定情境中运用匀变速直线运动模型、公式、推论及图象解决问题(如 2018 全国卷Ⅱ·T19、Ⅲ·T18)。科学探究：研究匀变速直线运动的特点(如 2017 全国Ⅰ卷·T22，2019Ⅱ 卷·T22)。科学态度与责任：以生产、生活实际为背景的匀变速直线运动规律的应用(如 2019 全国Ⅰ卷·T18)。第 1 节 描述运动的基本概念一、参考系 质点1．参考系(1)定义：为了研究物体的运动而假定不动的物体。(2)选取原则：可任意选取，但对同一物体的运动，所选的参考系不同，对它运动的描述可能会不同。通常以地面为参考系。2．质点(1)定义：用来代替物体的有质量的点。(2)物体可看做质点的条件：研究一个物体的运动时，物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略。二、位移 速度1．位移和路程(1)位移描述物体位置的变化，用从初位置指向末位置的有向线段表示，是矢量。(2)路程是物体运动轨迹的长度，是标量。2．速度和速率(1)平均速度：物体的位移与发生这段位移所用时间的比值，即＝，其方向与位移的方向相同，是矢量。(2)瞬时速度：运动物体在某一时刻或某一位置的速度，方向沿轨迹上物体所在点的切线方向指向前进的一侧，是矢量。(3)速率：瞬时速度的大小，是标量。(4)平均速率：路程与时间的比值，不一定等于平均速度的大小。三、加速度1．定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。2．定义式：a＝。3．方向：与速度变化的方向相同，是矢量。4．物理意义：描述物体速度变化快慢的物理量。1．思考辨析(正确的画“√”，错误的画“×”)(1)参考系必须是固定不动的物体。(×)(2)质点是一种...