3.1 消费及其类型学案【学习目标】1.了解影响消费水平的主要因素。2.理解居民收入水平对消费水平的影响。3.了解恩格尔系数的含义，理解恩格尔系数变化与生活水平的关系。4.正确看待我国消费结构的变化，增强忧患意识和责任感。【课前预习】一、影响消费的因素1．消费水平受很多因素的影响，其中主要的因素是居民的收入。2．居民收入对消费的影响。(1)收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对商品和服务的消费量总就越大。反之，当收入增长速度下降时，消费增幅也下降。所以要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。(2)居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。(3)社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。二、消费类型1．按交易方式的不同划分：消费可分为钱货两清的消费，贷款消费和租赁消费。2．按照消费目的的不同划分：生活消费可以分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。其中，生存资料消费满足较低层次衣食住行的需要，是最基本的消费。【课堂合作探究】探究一：据调查，“手上有钱，心中无底”是当前大多数手有余钱的中国老百姓的普遍心态，教育、医疗和房屋修建等方面的高昂费用和预期支出，让许多老百姓平时总想着如何攒钱而不敢花钱。对此，有识之士指出，政府应该综合采取多方面的政策和措施，增强老百姓的消费信心，让更多的人能够更大胆地花钱，同时也学会更聪明地花钱。思考：结合材料，说明我国应如何增强老百姓的消费信心，让更多的人能够更大胆地花钱，也学会更聪明地花钱？提示：①收入是消费的基础和前提。增强消费信心，必须大力发展生产力，保持经济稳定增长，增加居民收入。②消费水平受未来收入预期的影响。国家要完善社会保障体系稳定未来收入预期。③社会总体消费水平的高低与 人们的收入差距大小有密切的联系。国家要调整收入分配，增加低收入者尤其是农民的收入。探究二：“挤庙会、看 3D 动画、3D 电影、听音乐会”。2015 年春节期间，一场场文化盛宴在全国各地上演，文 化活动一年比一年丰富多彩，心情一年比一年敞亮。在国家政治“利好”推动下，异彩纷呈的文化消费迎来“开门红”。思考：(1)按消费目的划分，上述文化消费属于什么消费类型？(2)春节期间文化消费丰富多彩说明了什么？提示：(1)文化消费属于享受...
