员工培训管理一、单选1、根据培训内容的不同,可以将员工培训分为技能培训、知识与企业文化培训、态度与思维培训2、根据培训方式的不同，可以将员工培训分为全脱产培训、半脱产培训、在职在岗培训3、根据培训的实施者不同，可以将员工培训划分为企业内部培训和外包式培训两种4、企业的进展是一个长久的过程,应当具有战略性眼光,认识到人力资本的长期性、持续性，将员工培训纳入企业的长期规划中。5、培训与开发是企业提升现有员工素养和能力的主要手段6、对企业来说，人力资源是最重要的资源7、员工培训管理流程的第一步是培训需求分析,第二步是员工培训计划的制定.弗雷德里·泰罗是美国的科学管理之父8、1943 年美国人本主义心理学家马斯洛提出了著名的“需求层次理论"，马洛斯认为，人的需求可以分为五个层次，即生理需要、安全需要、归宿感、尊重和自我实现的需求。10、美国著名的行为科学家、管理理论的奠基人道格拉斯·麦格雷戈提出了 X-Y 理论11、斯金纳在巴普甫洛夫的基础上提出了操作性条件反射，并提出了强公的概念。12、社会学习理论是由美国心理学家阿尔伯特·班杜拉于 1977 年提出。13、美国的认识心理学家大卫·奥苏伯尔提出了著名的有意义学习14、下位学习又称类属学习，指学习都将概括程度处在较低水平的概念或命题,纳入自身认知结构中原有概括程度较高水平的概念或命题之中，从而掌握新学习的有关概念和命题。15、上位学习又称总括关系，指在学习者已掌握几个概念或命题的基础上,进一步学习一个概括或包容水平更高的概念和命题。16、诺尔斯的学习理论首次明确划分出现代成人教育与普通学校教育（青少年教育）的区别17、素有“成人教育之父"的是美国著名的成人教育学家诺尔斯18、美国密歇尔大学的麦克鲁斯基于 1963 年乎次提出余力理论19、诺克斯于 1980 年提出了熟练理论20、期望理论是由美国心理学家弗鲁姆提出21、目标设置理论是由心理学家洛克提出的22、根据培训迁移理论的划分，培训迁移可以分为近迁移和远迁移。近迁移是指将学习应用于相似的情境中，远迁移是指将学习应用于不相似的情境中。23、最早大胆明确地提出把人的能和划归为固定资本的，是古典经济学创始人之一的英国经济学家（亚当·斯密）24、被誉为人力资本理论之父的是（舒尔茨）25、人力资本最重要的部分是教育投资27、（前瞻性模型)由美国学者 Terry。L。leap 和 Michael.D.Crino 提出的.28、（面谈法)就是通过与被访谈人进行面对面的交谈来猎取培...
