“学校班级方案〞学校工作方案一、指导思想： 以《新纲要》精神为立足点，以《武汉市课程纲要》为指导，遵循以幼儿开展为本的理念，坚持保教相结合的原那么，根据本班幼儿的实际情况，结合园务方案，从培育幼儿最根本的游戏常规、生活和行为习惯以及学习习惯入手，努力把本班幼儿培育成活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、爱学习的好孩子。 二、班级情况分析 本学期我班增加了五名新生幼儿人数到达了到 31 人，其中男生人，女生人。孩子们在经过了小班上学期一系列的学习和锻炼后各方面能力都取得了一定的进步和提高，在我班上学期学期末对幼儿能力开展的一个“综合评价结果〞中和“家长调查问卷〞的客观评价中都较集中、准确地反映了孩子们在生活自理能力方面、语言沟通和表达方面、生活、学习习惯和文明礼貌方面、美术技能的学习方面取得的进步更尤为突出和显现！但在身体健康、交往能力、学习兴趣和个性品质等能力方面还需进一步加强！ 三、班级重点工作及措施 〔1〕师生双常规工作方面：努力制造有序、稳定、持久的师生双常规 具体措施：首先老师要在一日生活的组织和教学中树立“浪费孩子时间可耻〞教育思想，一日生活的组织和教学要安排得合理、科学、紧凑，让我们的每一次教学都具有实质性的意义使每个孩子都能够得到不同的收获！同时在一日生活中老师还要树立较好的典范作用，言传身教的示范作用！其次定期召开班级会议及时解决工作中的各项难题，在解决问题的思想上达成一致的意见并实行一致的教育行为以保证常规培育的一致性、一贯性。最后在各项习惯的培育上还要取得家长的支持与配合，形成家园教育的合力。健康成长。 〔2〕教学工作方面： A、结合我班幼儿开展特点开展丰富多彩的主题探究活动促优补劣本学期我们将先后开展《我的衣服》、《有趣的水》、《动物乐园》三个主题活动，首先在活动的组织形式上我们将多样化、多元化例如：在主题活动《我的衣服》中我们讲结合春季的季节特征带着孩子们走出课堂到大自然中去学习“春姑娘的花衣服〞或组织相关的亲子春游活动等等；其次在活动内容的选择上我们将结合孩子们的开展需求和兴趣更广泛化和深化化；最后在活动的具体实施上我们将力求生动化、情趣化。B、继续创设动态性、延伸性、艺术性的课程化环境及区角创设的原那么是：首先环境应与主题活动紧密结合能够表达主题、展示主题和表现幼儿在主题活动中的开展轨迹。其次是区角活动应与主题活动相辅相成，能够稳固和延伸...
