“最美少年”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“文明礼仪标兵”事迹材料郭逸飞，女，9 岁，凌云小学四年级（1）班学生。在家里，她是一个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的孩子；在学校，她是一个勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的学生；在社会，她是一个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的少年。她用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。 一、积极进取，品学兼优 在老师的心中，她是一名品学兼优的学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良的学习习惯。课堂上，她积极思考，反应敏捷，思路清楚，对学习知识有自己独到的见解，仔细完成各项作业，成绩一直名列前茅，得到各科老师的高度评。她勤学善思，喜爱钻研且具有实践探究精神，每当遇到难题，她积极思考，勤动脑筋，自己动手解决问题。学习成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。她还具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任。学校开展的各项活动，她总是积极响应，热心参加、大胆表现，本学年不仅参加了学校英语节的话剧演出，还参加了语节的诗歌朗诵，参加了学校的多人多足竞赛，精彩的表现和辛苦的付出为班级赢得荣誉。本学期轮到四（6）班值周，郭芊逾被选为值周员之一，她具有强烈的责任感，每天上学早早到学校，履行值周义务。下午放学最晚离开，直到完成所有的检查工作。最后又积极汇总一周的值周记录，圆满完成学校的值周任务。在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。同时，她也是老师的小帮手，帮助老师做一些力所能及的事情，尽心尽力做老师交待的每一件事情，得到各科老师的高度赞扬。 她还曾获得学校作竞赛一等奖、丛台区首届“小学生作杯”习作竞赛城市组二等奖、“阅读经典、品味人生”读书征二等奖等荣誉。本人曾被评为“最美少年”、“优秀少先队员”、“三学生”、“明礼仪标兵”、“English Star”等荣誉称号。 二、心地善良，尊老爱幼 她乐于助人，尊敬师长，明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的孩子。平常不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问。她在班级里和...
