《充实完善的演讲稿》的教案设计 一、教材分析 《充实完善》是山东省小学信息技术教材(泰山出版社第二册下)第一单元第二课教学内容，是文字编辑的最基本的操作。是在学生已掌握了最基本的编辑操作如移动光标位置、插入字符等操作的基础上进行教学的。 二、教学目标 使学生掌握在 Word 中打开已经保存的文件的'操作步骤;文字块的选取编辑;在不同文档之间，整块地复制文字，查找、替换，字数统计及换名保存文档的操作方法。 三、教学重、难点 文字块的选取、查找、替换的操作方法是本课的教学重点;剪切、复制、粘帖是本课的教学难点。 四、教学准备 作品及法律规范的文档范例。 五、课时安排：1 课时。 六、教学过程 (一)导入：(出示两篇范例)怎样才能用最快的速度把演讲提纲变为完整的演讲稿?(板书：充实完善我的演讲稿-----操字块)。 (二)学习新知 1、打开已有的文档。 通过工具栏中的“打开”按钮，打开“演讲提纲”，再用同样的方法打开“演讲稿”。怎样来补充“演讲提纲”的具体内容呢? 2、编辑整块字。 假如需要对文章中的多个字、一句话、一段内容或者整篇章进行移动、删除、复制等操作，要先选定目标。被选定的文字会反相显示，形成一个黑色的块，通常叫它“文字块”。 具体操作方法：(1)按住鼠标左键拖动，选定要复制的文字;(2)单击工具栏中的“复制”按钮;(3)单击需要插入文字的位置;(4)单击工具栏中“粘贴”按钮。 师演示，学生练习操作文字块的方法，鼓舞学生大胆尝试，并在操作过程中有新的发现。 3、查找、替换文字。 在 Word 中查找某个文字，或者替换某些文字，怎样才能做到不遗漏呢?用查找、替换命令就可以轻松、准确地完成任务。 学生练习，指生演示，师总结操作步骤。 单击菜单栏(编辑)---替换---输入要查找的文字---输入要替换的文字---选择要替换的命令就可以了。 4、 字数统计。 我们在写作文时，老师对字数要有一些要求，用稿纸编写可一目了然，但在 Word 中怎么样才能快速获得文章的字数? 师演示，生总结。 单击菜单栏(工具)---字数统计---显示结果。 练习，选定目标文字时，显示结果会是什么样呢? 5、 换名保存文档。 文档修改好了，假如要将新、旧文档都保存下来，怎么办? 下面，请同学们把自己修改后的“演讲稿”换名“我的演讲稿”保存在自己的“练习”文件夹中。 生练习，师总结操作步骤： 单击菜单栏(文件)---另存为---选择保存位置---输入文件名---保存。 6、巩固练习。 ...
