中小学健康教育工作方案表范文 【篇一】中小学健康教育工作方案表范文 为积极贯彻落实党的教育方针，全面推动素养教育，使宽阔中小学生身心健康开展，促进我市健康教育工作的深化开展，经讨论，决定在全市范围内开展学校健康教育工作。具体实施方案如下： 一、指导思想 全面推行素养教育，深化教育体制改革，对全市中小学生进行健康教育，使宽阔青少年身心健康开展，培育适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义合格人才。 二、目标任务 促进全市中小学健康教育工作的顺利开展，提高学生综合素养，全面推动素养教育，使我市健康教育工作再上新台阶。 1、各单位要将健康教育纳入本单位重要议事日程，常抓不懈。 2、健康教育工作要制度化，标准化。 3、要制定切实可行的健康教育工作方案，要有方案、有措施、有活动记录，健康教育工作开课率到达 100%。 4、各单位要设立健康教育宣传栏和版面，定期更换宣传内容。宣传内容要有针对性，要符合学生的年龄特征及身心开展规律。 5、各单位每学期要对学生进行一次健康知识教育测试。 三、检查评估 1、由教体局成立专项检查小组，对全市各级各类学校健康教育课开设情况进行检查。 2、评估检查主要内容为：健康教育课老师配备情况、教案、课程安排、测试情况结果登记等，评估结果依开课率及工作的开展情况分为四个档次：优秀(85%)良好(75%)及格(60%)不及格。 3、每学年普查两次，每次普查结果在全市范围内进行通报，并纳入年终目标管理考核中。 四、加强领导确保健康教育开课率稳步上升 1、各级各类学校要成立由主要领导负责的健康教育领导小组，制定具体工作方案，实施方案。 2、每学期要对学生进行一次综合健康教育知识、健康自我保护能力的测试。同时要对健康教育工作进行督导检查，要将检查结果纳入学校学科教学效果评估之中，促进健康教育工作扎实有效的开展。 【篇二】中小学健康教育工作方案表范文 加强中小学心理健康教育，是针对当前中小学生存在的心理素养方面的弱点，进一步提高其心理素养水平，实施素养教育的现实需要，也是培育同现代化要求相适应的数以亿计的高素养的劳动者和数以千万计的专门人才的必定要求，在未来人才的综合素养结构中，心理素养越来越重要，个性心理品质对人的健康成长和事业的成功起着重要作用。当代青少年具有众多的优良个性品质，同时也确实存在一局部学生心理素养不高的问题，个别人的心理问题还比拟严重。 随着中小学阶段独生子女群体的日益扩...
