中班学年工作总结范文 7 篇 1、中班学年工作总结范文 《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并进取支持、帮助家长提高教育本领。”随着对《幼儿园教育指导纲要》精神的不断领悟，我们越来越糊涂的熟悉到：家园教育是大教育观，是幼儿教育现代化的重要内涵，也是当今改革与进展的大趋势，所以我们本着“提高家长工作实效性，到达家园教育的“和谐、统一”的原则，本学期开展了一些活动，老师与家长共同分担教育职责。针对这些，我们本学期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果： 一、建立家园互连网，开设家长之窗。 为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长协作的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，一学期以来，我们坚持定时更新班级家长之窗资料，每周公布教学活动规划，把每个孩子的作品放在家长之窗上，让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情景，涉及幼儿园的治理、教学、卫生保健工作的调整、通知，我们都准时在家长园地上公布，与家长互通信息，一局部常常利用网站，向幼儿园反应教育信息或提议，使家园联系更加快捷、频繁。 二、利用家长接送时间，与家长坚持亲热联系。 我们充分利用家长接送时间与家长坚持亲热联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师相互了解孩子在园在家的表现。在家园沟通中，双方难免会谈到孩子的缺点，这时我们就奇异使用语言。首先，先扬后抑，即先确定孩子的优点，然后点出缺乏，这样家长就易于理解。如妞妞是个内向的女孩子，以前在班上从不跟其他小朋友玩，只是一个人悄悄地坐着，也从不向老师和小朋友主动打招呼和说话，此刻在老师的关怀照看、淳淳开导下已能主动向老师打招呼和说话，还跟小朋友们玩得很欢乐，各方面都提高很大，但最近午睡倒退步了，我就准时与家长沟通，先表扬她的提高，然后再说出她最近午睡退步的事，期望他们协作老师共同分析其缘由，进取寻求解决的方法。在家长面前，老师关键在于表达一种愿望，即让家长明白：谈论孩子的缺乏，目的是期望得到家长的支持，以便家园共同引导孩子构成良好的行为习惯。 我们还利用家长会、开放半日活动等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自我的教育阅历介绍给大家，相互取经，同时利用个案向家长反应孩子的进展情景。家长们都能针对孩子的表现作出相宜的反响、向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答...
