中班社会教案中秋节中秋节是我国的传统佳节，作为一名老师，我们应该让学生们了解中秋节的文化底蕴内涵。来写一篇中班社会教案中秋节吧，它会对你的教育任务带来帮助。下面是为大家收集有关于中班社会教案中秋节，希望你喜爱。中班社会教案中秋节 1活动目标：1.知道中秋节的来历，对中秋节的活动产生兴趣。2.在集体前大胆表述，乐意和同伴分享自己的发现。3.通过参加节日环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣。4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。5.培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。活动难点难点：难点：中秋节的传说和民俗难点：中班第一学期幼儿，刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角色，对于社会传统节日关注不多，缺乏相关经验，对于中秋节的传说和民俗认知少。幼儿预期表现：1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息，幼儿有了经验铺垫，活动就更有参加性。2、自主阅读，提供阅读空间。活动过程：一、关于中秋传说的沟通和分享幼儿自由讲述自己所了解到的中秋节相关信息。二、老师讲述《嫦娥奔月》提问：1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天?2、后羿听到这个消息后，做了什么?3、从这以后，后羿是怎么寄予对嫦娥的思念的?4、中秋节是怎么来的?三、幼儿阅读小图书第 17-22 页四、边听故事录音，边阅读完整故事。中班社会教案中秋节 2活动目标：1.知道中秋节的来历，对中秋节的活动产生兴趣。2.在集体前大胆表述，乐意和同伴分享自己的发现。3.体验和大家一起过节的欢乐。4.让幼儿知道节日的时间是八月十五号。活动难点：中秋节的传说和民俗难点剖析：中班第一学期幼儿，刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角色，对于社会传统节日关注不多，缺乏相关经验，对于中秋节的传说和民俗认知少。幼儿预期表现：1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息，幼儿有了经验铺垫，活动就更有参加性。2、自主阅读，提供阅读空间。活动过程：一、关于中秋传说的沟通和分享幼儿自由讲述自己所了解到的中秋节相关信息。二、老师讲述《嫦娥奔月》提问：1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天?2、后羿听到这个消息后，做了什么?3、从这以后，后羿是怎么寄予对嫦娥的思念的?4、中秋节是怎么来的?三、幼儿阅读小图书第 17-22 页四、边听故事录音，边阅读完整故事。活动反思：《中秋节的来历》是一个语言和社会领域的的故事活动。在课后我觉得我们学到的知识还是在社会领域的内容比较多，整体感觉幼儿对故事的内容并不是很...
