人教版小学第十二册《一夜得工作》导学案 《一夜得工作》导学案 学习目标 1、会读读记记“批阅、陈设、极其、转椅、隔壁、记录、浏览、思索、热腾腾”等词语。２、能正确、流利、有感情地朗读课文.３、能借助资料、说出课文内容.4 能学习并运用本课用朴实无华得文字、生活中得小事，表现人物高尚人格得方法。5、能从周总理辛勤工作得精神和简朴得生活作风中，了解周总理得伟大人格。 学习重难点：１、能正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、能从周总理辛勤工作得精神和简朴得生活作风中，了解周总理得伟大人格。 一、介绍课题，导入新课 师:同学们，照片中这位刚毅消瘦、和气可亲得老人是谁呢？(学生说） 她就是我们深深怀念着得周恩来总理.为了中华民族得独立与富强,为了世界得和平与安宁,她日理万机、鞠躬尽瘁，直至生命得最后一刻.那么,她每天是怎样工作得呢？诗人何其芳同志把自己亲眼看到得周总理一夜工作得情景写了出来，这就是我们要学习得课文《一夜得工作》。（板书课题） 二、自学提示 1、朗读课文找出自己易读错得音、易写错得字和词语。 如：蒙胧—朦胧 2、查找资料，了解周总理，理解主要内容,您能用一个词来形容总理一夜得工作吗? ３、根据课文内容回答问题： （１） 课文从哪些方面叙述了周总理一夜得工作?用文中事例说明,也可用文中得话来概括。 (2） 找出文中让您感受最深得句子，并写出自己得感受。 三、检查预习 1、我会读词语.批阅 陈设 极其 转椅 隔壁 思索 热腾腾 2、正确读出下面句子中带点字得读音. Ａ、花生米并不多，可以数（ ）得清颗数（ ）,好像并没有因为多了一个人而增加了分( )量。 B、周总理转（ )过身来，把小转( )椅扶正，然后走进后面去了。 C、从课文中找出合适得量词填在括号里. 一（ ）文件 一（ ）台灯 两（ )绿茶 一（ ）写字台 一（ )花生米 4、读文后,您认为总理是一个什么样得人？说出您得理由。 四、小组合作,解决疑难问题。 １、课文哪些方面写了周总理一夜得工作？ 学生回答，老师补充。( ＿__＿__＿_、 ____＿_＿＿_＿） 2、小组看书中插图和资料袋里得内容讨论: (1） 课文中哪些句子表现了周总理工作得“工作劳苦”? （谁能用一个成语概括)您有没有没想到得地方……(谈体会，再读读.） (2）通过自己得朗读去感受总理一夜得工作得劳苦: A、夜幕降临，华灯初上,我们尊敬得周总理坐在那一张不大得写字台前，拿出了她今日晚上要批阅得第一...
