课程新授授课题目Un i t8 H o w do you make a ban a na milk shake
教学 设 计学习目标1
掌握祈使句2
Ho w m any/how m u c h 引导得问句3
可数/不可数名词得使用教学重难点 1、掌握祈使句2、Ho w many/ho w m uc h 引导得问句教学流程一、温习(复习提问)1
第七单元课后题讲解2
本单元重点单词检查默写二、学习目标:1、掌握祈使句2、many/how mu c h 引导得问句3、可数/不可数名词得使用三、学习新课(自主探究学习)1、t u rn on 打开(电器) turn o f f 关上 t u rn up 调大,开大(音量)等t urn down 调低(音量)3
cut u p 切碎 cu t down 削减 cu t off 切断4、ma ke s th、 f or s b、=ma k e sb、 st h、为某人做某物当 mak e 后得 sb、和 sth、都为代词时,只能用ma k e s th、 f o r sb、 mak e s b、 do s t h、 使某人做某事 Th e relax ing mu s ic m ade m e feel r el axe d、5、1)ne e d 为实义动词 I、 ne e d s th、需要某物 w e n ee d y o ur h e l p、 I I、 ne e d t o do st h、 (做实意动词时否定 d on`t/do e s n`t need t o d o sth、需要做某事 w e nee d to hel p ea ch o ther、做情态动词时否定:needn`t d o sth、) 2)n e ed 作情态动词常用于否定和疑问句中 I、 否定句:Y ou nee d n't f inish