课程新授授课题目Un ｉ t8 H ｏ w do you make ａ ban ａ na milk shake?教学 设 计学习目标1.掌握祈使句2.Ho ｗ ｍ any/how ｍ u ｃ h 引导得问句3.可数／不可数名词得使用教学重难点 1、掌握祈使句2、Ho ｗ many/ho ｗ m ｕｃ h 引导得问句教学流程一、温习(复习提问）1.第七单元课后题讲解2.本单元重点单词检查默写二、学习目标：１、掌握祈使句2、many／how mu ｃ h 引导得问句3、可数/不可数名词得使用三、学习新课(自主探究学习）1、t ｕ rn on 打开（电器) turn o ｆ f 关上 t ｕ rn up 调大，开大（音量）等ｔ urn down 调低（音量）3.cut u ｐ 切碎 cu ｔ down 削减 cu ｔ off 切断4、ma ｋｅ s ｔｈ、 ｆ or s ｂ、＝ｍａ k ｅ ｓｂ、 st ｈ、为某人做某物当 mak ｅ 后得 sb、和 sth、都为代词时,只能用ｍａ k ｅ s ｔｈ、 ｆ o ｒ sb、 mak ｅ s ｂ、 do ｓ t ｈ、 使某人做某事 Th ｅ relax ｉｎｇ mu ｓ ic m ａｄe m ｅ feel r ｅｌ axe ｄ、5、１)ne ｅ d 为实义动词 Ｉ、 ｎｅ e ｄ s ｔｈ、需要某物 w ｅ n ｅｅ d y ｏ ur ｈ e ｌ p、 Ｉ I、 ne ｅ d ｔ o do ｓｔ h、 （做实意动词时否定 d ｏｎ`t/do ｅ s ｎ`t ｎｅｅｄ t ｏ ｄ o sth、需要做某事 ｗ e nee ｄ ｔｏ hel ｐ ea ｃｈ o ｔｈer、做情态动词时否定：needn`t ｄ o sth、) 2)n ｅ ed 作情态动词常用于否定和疑问句中 I、 否定句:Ｙ ou nee ｄ n't ｆ inish your w ｏｒ k no ｗ、 II、疑问句：Nee ｄ I go there wi ｔｈ ｈ im？ 回答:No,yo ｕ ｎ eedn't Ｙ es,y ｏ u must、 3)做名词时意思为“需要，要求” H ｅ ca ｎ＇t ｍ eet ａｌｌ yo ｕ r n ｅｅd、６、1）ａ dd、、、to、、、 把、、、加到、、、、、、T ｈ e chi ｌ dr ｅ n are add ｉｎ g so ｍ e ｗｏ o ｄ t ｏ ｔｈ e st ｏ v ｅ、2） add ｔｏ 增添，增加 The ｍ usic ad ｄ ed to our ｅ njo ｙ me ｎ t、3）add u ｐ to 总计达 The exp ｅ ns ｅ s ad ｄ ｕ p to 96 y ｕ an、 支出总计96 元。7、anot ｈ e ｒ ａ d ｊ、&pro ｎ、 又一(得)；再一（得）Ca ｎ I ｈ ave anｏ...
