仓岗小学期末教案检查总结 仓岗小学期末教案检查总结 仓岗小学期末教案检查小结 我校于 7 月 8 日上午组织了本学期期末教案检查。本次检查我们抱着客观、公正的态度，注意检查教案的质量。主要目的是对老师们的工作做一个记载，同时发觉好的做法准时推广，发觉问题准时订正。下面分语文、数学、英语三科进展小结，现小结如下： 语文科方面一、优点 1．绝大多数老师能依据所任学科教材及所在班级实际，认真制定教学规划、安排教学进度，教案突出“三维”目标，渗透新课程理念，教学预备充分，过程清楚，重难点突出，有的还表达了学习方法多样性、课后练习实效性的特点。并准时反思自己的教学，反思有针对性。2．大局部老师的教案内容标准、书写认真、严格根据备课要求进展备课，既有全册教材分析又有单元备课，还有单元测试分析以及板书设计，留意到了各方面的细节要求。二、存在的问题 1．个别老师板书设计不标准，太简洁或个别课时缺少板书设计。2．有些老师教案中课标思想不够深刻，没有很好的把新课程的理念运用到教学实践中，教学设计缺乏创新。三、建议 加强学习，认真研读新课标，努力把新课程的理念运用到教学实践中。 数学科方面一、优点 1、总体检查状况良好，绝大多数老师能依据所任学科教材及所在班级实际，认真制定教学进度。 2、大局部老师的教案具有内容具体标准、工程填写齐全、突出重难点等优点，还表达了学习方法、课后小结具有实效性，学习形式多样性的特点。3、每位老师都有教学反思，局部老师的教学反思质量较高，真实精确地记录、分析教学过程中消逝的问题和今后教学中需要改良的地方。 4、每位老师的教案都有切合实际、针对性强的补充内容，还有针对拓展思维、发散思维等解决实际问题的综合力量应用。 二、存在的问题 教学反思的书写不准时，而且大多数的课后反思过于简洁，一句话、两句话完毕，反映出对反思的熟悉不深。 三、建议 提倡老师课后如发觉有更好的上课思路、方法，应准时写在备课本上，补上去或修改好。 英语科方面一、优点 1．教案质量普遍提高，教案与进度相符。教案完整、标准，备写认真、字迹工整，内容充实、教学环节完备，教学过程具体，说明大家都认真钻研了教材。 2．教案既有单元学问点、认知目标，语法功能的整体介绍，又有课时的学问目标，认知目标，重难点的介绍，而且教学过程具体，教学手段敏捷多样，对每一课的学问点、语法内容分析透彻。 3．对每一课的重难点把握得比拟...
