体育教学设计方案课程名称：田径投掷教学日期：2025 年 3 月 8 日教学内容：1.投掷纸飞机 2.投篮练习 3. 欢乐舞学习阶段：水平一（二年级）授课老师：武传路 小教高级教学目标：1.通过引入学生喜爱的游戏活动，为学生创设良好的学习环境，培育学生对体育活动的兴趣，培育学生主动参加活动的态度与行为。2.初步体验肩上投掷方法的基本动作，进展投掷能力，提高灵敏、速度、力量及协调能力。3.初步进展投掷能力，养成良好的健康习惯。4.培育学生团结、协作、创新精神与尊重他人及合作学习的习惯。教学重点：体验肩上投掷方法的基本动作。教学难点：进展投掷能力，提高灵敏、速度、力量及协调能力。一、设计理念1.本课以“健康第一”、“欢乐体育”为指导思想，突出“健康第一”的教学理念，教学中坚持“以学生进展为中心“重视学生主体地位，充分必挥老师的主导作用。2.通过游戏激发学生参加学习投掷的兴趣，使学生在游戏活动中，得到欢乐，在欢乐中得到进展，同时让学生深化实践中体验成功与失败感受，并对学生进行爱国主义教育。二、学生分析小学二年级是学生生长发育的重要阶段，他们在心理特征方面大多好奇心强、想象力丰富，在学习中表现出好奇、好新、好问，喜爱在集体中标新立异，在争辩中显示自己的能力。在教学中应积极制造条件，放手让学生独立自主地进行探究活动，多给学生制造、思考、表现的机会与欣赏的目光，鼓舞的语言，满足学生的身心需求，让学生体验运动的乐趣，促进学生的身心健康进展。三、教材分析投掷是人体的基本活动能力之一，是小学生锻炼身体的重点教材，投掷教材方法多样、器械丰富、富有童趣，所以深受少年儿童的喜爱。根据小学生的身心特点，通过体育教学，教会学生最基本的和比较简单的投掷方法，可以有效增强学生上肢力量，提高投掷能力，培育学生积极进取和关怀他人的良好品德。四、教学流程（一）引起动机１.师：同学们我们国家的神舟八号航天飞机已顺利升空，今日我们也将做一架小飞机飞上蓝天好吗？学生开始捡起老师事先撒落于操场中的纸张折小飞机，同时让先完成的学生帮助慢或不会折叠的小朋友去完成。（设计意图）以我国神舟八号航天飞机顺利升空为背景，激发学生的爱国情感，让速度快的学生帮助慢的学生，体现了学生互相帮助，团结协作的精神。从学生折纸飞机时的那份投入、那份探究、那份求知的干劲，真正表现出“动中有思，思中有练、练中有情。”2.个人自掷纸飞机，体会投掷方法。学生在完成纸飞...
