3．5 力的分解一、目标⑴ 理解力的分解概念，强化“等效替代”的物理思想⑵ 理解力的合成是力的合成的逆运算⑶ 初步掌握一般情况下力的分解要根据实际需要来确定分力的方向⑷ 会用作图法和直角三角形的知识求分力⑸ 尝试运用力的分解解决一些相关问题，有将物理知识应用于生活和生产实践的意识二、知识点力的分解：1、求一个力的分力叫做力的分解。2、力的分解是力的合成的逆运算，同样遵守平行四边形定则。3、在没有限制的情况下，同一个力 F 可以分解为无数对大小、方向不同的分力。4、力的分解应根据实际情况确定。以下是常见的 2 种力的分解。⑴ 水平面上的物体受到的斜向上的 ⑵斜面上的物体的重力的分解拉力的分解矢量相加的法则：1、力、速度、位移、加速度等所有矢量相加都遵守平行四边形定则。2、既有大小又有方向，相加时遵从平行四边形定则的物理量叫做矢量。3、只有大小，没有方向，求和时按照算术法则相加的物理量叫做标量。正交分解法：1、把物体受到的所有的力都分解到互相垂直的两个方向上，这种方法叫正交分解法。2、正交分解法是解决物理问题常用的方法。用心 爱心 专心1课堂练习1、某同学第一个 5s 向东沿直线走了 3m，第二个 5s 向南沿直线走了 4m，则该同学在第二个 5s 内的位移大小为 m，方向向 。在整个 10s 内的合位移的大小为 m，方向 。2、一物体先向右沿直线运动 3cm，后向右偏上 30°沿直线运动 5m。用作图法求物体运动的合位移。3、一个竖直向下的 180N 的力分解为两个分力，一个分力在水平方向上并等于 240N，求另一个分力的大小和方向。4、高大的桥为什么要造很长的引桥？5、已知力 F 的大小和方向，在以下三种条件下，通过作图求两个分力 F1和 F2。⑴ 图甲，已知两个分力的方向，即图中的 α 和 β，作出两分力的大小。解是否惟一？⑵ 图乙，已知分力 F1的大小和方向，作出另一个分力 F2的大小和方向。解是否惟一？⑶ 图丙，已知 F1的方向（α＝30°）和 F2的大小（F2＝2F/3），作出 F1的大小和 F2的方向。解是否惟一？若 F2的大小为F/2，作出 F1的大小和 F2的方向。解是否惟一？若 F2的大小为 F/3，作出 F1的大小和 F2的方向。解是否惟一？（图中F2未画出）6、如图所示，两个力 F1和 F2，与水平方向的夹角分别为 45°和 60°，大小分别为 32N 和 6N，求这两个力的合力。7、用三角形法则，画出图中 4 个力的合力。课后作业1、放在斜面上的物体...
