2009 届高三化学教学案电化学基础——原电池靖江市第二中学 袁虹 刘云美课标解读1．理解原电池的工作原理2．掌握常见的简单电极反应式和电池反应式的书写3．了解常见的化学电源4．认识化学能与电能相互转化的实际意义及其重要应用知识再现一、原电池的工作原理铜锌原电池装置示意图⑴ 铜锌原电池装置示意图⑵电流产生情况电极表面变化情况温度变化情况能量变化情况⑴⑵二、原电池的知识规律1、 定义：___________________________________________________________________。2、 基本组成：由_____________ 和___________溶液形成两个半电池，两个隔离的半电池通过__________连接。3、 形成条件：①两根活泼性_______的电极；②___________溶液；③ 形成________回路（或在溶液中接触）。4、 电子流向：_______________________________________________高三复习交流材料ZnCu×CuSO45、 电流流向：__________________________；离子迁移：_________________________6、原电池的正负极的判断方法：⑴ 由组成原电池的两极电极材料判断：_________________________________________________________________________________________________________________⑵ 根据电流方向或电子流动方向判断：_________________________________________________________________________________________________________________⑶ 根据原电池里电解质溶液内离子的定向流动方向判断：________________________________________________________________________________________________⑷ 根据原电池两极发生的变化判断：_________________________________________________________________________________________________________________⑸ 根据现象判断：_________________________________________________________7、原电池电极反应式的书写技巧⑴ 准确判断原电池的正负极：如果电池的正负极判断失误，则电极反应式必然写错，这是正确书写电极反应式的前提。一般而言，较活泼的金属成为原电池的负极，但不是绝对的。如：① 铁和铜一起用导线相连插入浓硝酸中；②镁和铝一起用导线相连插入氢氧化钠中 正极：_________________________ _______________________________负极：_________________________ _______________________________总方程式：_____________________ _______________________________⑵ 高度注意电解质的酸碱...
