高一语文《不自由，毋宁死》预习案 新人教版预习目标： 1．了解作者及演讲背景2．识记字音3．初步了解亨利在演讲时采取的策略演讲背景：北美洲的原始居民为印第安人。从 1607 到 1733 年，英国在北美洲大西洋沿岸陆续建立了 13 个殖民地，采取剥削、压制的政策。18 世纪中叶，北美殖民地人民同英帝国主义之间的矛盾日益加深，人民要求独立的呼声越来越高。英殖民者采用各种手段，软硬兼施，企图维护其宗主国的地位。1774 年，英国颁布了诸如关闭波士顿港、增派英国驻军、取消马萨诸塞州的自治权、确立英国对殖民地的司法权等法令，从政治上、军事上加紧对殖民地的控制与镇压。殖民地中的一些温和派和保守分子屈服于英国政府的压力，极力主张妥协和解。帕特里克•亨利属于激进派人物，主张不惜以鲜血和生命为代价换取独立。1775 年 3 月 23 日，在弗吉尼亚州议会上，眼看着妥协势力占了优势，他义无反顾，登台发表了这篇著名的演讲。 亨利的演讲极大地鼓舞了人们为争取独立而进行战斗的激情，他的演讲结束后，会场群情激愤，“拿起武器!拿起武器!”的呼喊声响彻议会大厅。这篇演说词被后人作为不朽的名篇，特别是结尾的警句“不自由，毋宁死”一直为人们所传诵。 预习检测：1．给下列加点字注音。钦佩（ ） 沉湎（ ） 缄口（ ） 桎梏（ ） 铿锵（ ） 镣铐（ ） 锻造（ ） 毋宁（ ）拯救（ ） 缥缈（ ） 迄今（ ） 陷阱（ ） 祈求（ ）2．《不自由，毋宁死》作者帕特里克•亨利是 战争时期重要的政治家、演说家。美国 《 》的主要执笔者，是弗吉尼亚殖民地最成功的律师之一。 3．这次演讲的场合是弗吉尼亚州议会，演讲的对象是州议员，演讲的目的是让人们丢掉幻想，准备战斗。为了使议员们接受自己的主张，争取到各方面的理解和支持，亨利在演讲时采取了什么策略？ 我思我疑课堂学案 班级： 姓名： 《不自由，毋宁死》 一、自主学习1、如何理解本文的题目“不自由，毋宁死”？12、快速浏览课文，简要归纳每一小节大意。二、师生合作探究1、这次演讲的场合是弗吉尼亚州议会，演讲的对象是州议员，演讲的目的是让人们丢掉幻想，准备战斗。为了使议员们接受自己的主张，争取到各方面的理解和支持，亨利在演讲时采取了什么策略？ 2、这篇演讲稿语言上有什么特色？3、总结演讲稿的写作要求当堂训练 班级： 姓名： 《不自由，毋宁死》 1、下列加点字注音完全正确的一项是：A 镣铐（ liáo ）陷...
