[高一物理学案 7－7]7.72 机械能守恒定律的应用（第二课时）Ⅰ 学习目标1．掌握机械能守恒定律，知道它的含义和适用条件，并能判断物体机械能守恒的条件。．2．会用机械能守恒定律解决力学问题，知道应用这个定律的解题步骤，知道用这个定律处理问题的优点．3．学习从功和能的角度分析、处理问题的方法，提高运用所学知识综合分析、解决问题的能力。Ⅱ 重点难点：1．机械能守恒定律是本章教学的重点内容，本节教学的重点是使学生掌握物体系统机械能守恒的条件；能够正确分析物体系统所具有的机械能；能够应用机械能守恒定律解决有关问题。2．分析物体系统所具有的机械能，尤其是分析、判断物体所具有的重力势能，是本节学习的难点之一。在教学中应让学生认识到，物体重力势能大小与所选取的参考平面（零势面）有关；而重力势能的变化量是与所选取的参考平面无关的。在讨论物体系统的机械能时，应先确定参考平面。3．能否正确选用机械能守恒定律解决问题是本节学习的另一难点。通过本节学习应让学生认识到，从功和能的角度分析、解决问题是物理学的重要方法之一；同时进一步明确，在对问题作具体分析的条件下，要能够正确选用适当的物理规律分析、处理问题。Ⅲ 应用机械能守恒定律解题的步骤：.选取研究对象----物体系或物体。.根据研究对象所经历的物理过程，进行受力，做功分析，判断机械能是否守恒。.恰当地选取参考平面，确定研究对象在过程的初、末态时的机械能。根据机械能守恒定律列方程，进行求解。Ⅳ 只有重力对物体做功时物体的机械能守恒用心 爱心 专心问题：质量为 m 的物体自由下落过程中，经过高度 h1处速度为 v1，下落至高度 h2处速度为 v2，不计空气阻力，分析由 h1下落到 h2过程中机械能的变化。Ⅴ 弹簧和物体组成的系统的机械能问题：如图，小球自 a 点由静止自由下落，到 b 点时与弹簧接触，到 c 点时弹簧被压缩到最短，若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由 a→b→c 的运动过程中图 1—17—3A．小球和弹簧总机械能守恒B．小球的重力势能随时间均匀减少C．小球在 b 点时动能最大D．到 c 点时小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量（AD）用心 爱心 专心Ⅵ 机械能守恒定律的综合应用【例 1】在距离地面 20m 高处以 15m/s 的初速度水平抛出一小球，不计空气阻力，取 g＝10m/s2，求小球落地速度大小。【例 2】小球沿光滑的斜轨道由静止开始滑下，并进入在竖直平面内的离心轨道运动，...
