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高三数学第五课时 指数式与指数函数教学导学案

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指数式与指数函数班级: 姓名: 学号: 【学习目标】(1)理解和掌握指数函数的概念和性质,会用指数函数的性质进行解题。(2)学会在解题中进行分类讨论,提高分析问题解决问题能力。(3)以极度的热情投入学习,体会成功的快乐。【学习重点】指数函数的图像及性质。【学习难点】指数函数的图像及性质。 [自主学习]1.根式:(1) 定义:若,则 称为 的 次方根① 当 为奇数时,次方根记作__________;② 当 为偶数时,负数 没有 次方根,而正数 有两个次方根且互为相反数,记作________(a>0).(2) 性质:① ; ② 当 为奇数时,;③ 当 为偶数时,_______= 2.指数:(1) 规定:① a0= (a≠0); ② a-p= ;③ .(2) 运算性质:① (a>0, r、Q) ② (a>0, r、Q)③ (a>0, r、Q)注:上述性质对 r、R 均适用.3.指数函数:① 定义:函数 称为指数函数,1) 函数的定义域为 __________________________________ ;2) 函数的值域为 ___________________________________ ;3) 当________时函数为减函数,当_______时为增函数.② 函数图像:1) 过点 ,图象在 ;2) 指数函数以 为渐近线(当时,图象向 无限接近 轴,当时,图象向 无限接近 x 轴);3)函数的图象关于 对称.③ 函数值的变化特征:的图象和性质a>100,a≠1)(1)判断 f(x)的奇偶性(2)若 f(x)是 R 上的增函数,求实数 a 的取值范围。例 3 已知定义在 R 上的奇函数 f(x)有最小正周期 2,且当 x∈(0,1)时,f(x)=. (1)求 f(x)在[-1,1]上的解析式; (2)证明:f(x)在(0,1)上是减函数. [当堂检测]1.函数在区间上的单调性是 2.函数,使成立的的值的集合是 3 若指数函数在[-1,1]上的最大值与最小值的差是 1,则底数 a 等于 4.当时,函数和的图象只可能是( )5.当 a>0 且 a≠1 时,函数 f (x)=ax-2-3 必过定点 .6.已知 0

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