人类的疾病与健康能力提升训练一、选择题（本大题共 40 小题，每小题 1 分，共 40 分）1
（2004 年北京理综高考题，1）在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是 A
能够使人或动、植物患病B
没有细胞核，仅有核酸C
具有寄生性D
由核酸和蛋白质装配进行增殖解析：考查有关病毒的一些基本知识，能力要求 A
病毒是生物界中最原始的生物类群，其特点一是不具有细胞结构，二是本身没有生命现象，只有当它感染了宿主以后，才能表现出生长、繁殖等生命现象
在题目给出的选项中，D 选项符合病毒特有的特征
（2004 年全国理综高考题，1）某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是 A
体液免疫 B
非特异性免疫解析：抗原一旦侵入细胞内部，体液中的抗体就不能和这些抗原直接发生特异性结合了，人体就要通过细胞免疫来消灭和消除这些抗原
病毒侵入细胞后，在细胞免疫的效应阶段，效应 T 细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡
病毒也因失去藏身之所而被抗体消灭
（2004 年全国理综一高考题，1）在临床治疗上已证实，将受 SARS 病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一 SARS 患者（乙）体内能够提高治疗效果
甲的血清中具有治疗作用的物质是 A
抗体解析：由于去年“非典”在世界（特别是在我国）较大范围内的流行，所以该题属于热点问题
考查抗体的存在部位及免疫有关知识，能力要求 A
我们知道，疫苗是经过灭毒或减毒处理的病原体；外毒素是病原菌在代谢过程中分泌到菌体外的物质；抗原是能够引起人或动物产生特异性免疫反应的病原体（异物）；抗体是抗原物质进入人体后，刺激人体的淋巴细胞产生的，并能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白，抗体
