第 7 课时 实验：探究平抛运动的规律 基础知识归纳1.实验目的(1)用实验方法描出平抛物体的运动轨迹.(2)从实验轨迹求平抛物体的初速度.2.实验原理平抛物体的运动可以看做是两个分运动的合运动：一是水平方向的 匀速直线运动 ，另一个是竖直方向的 自由落体运动 .令小球做平抛运动，利用描迹法描出小球的运动轨迹，即小球做平抛运动的曲线，建立坐标系，测出曲线上的某一点的坐标 x 和 y，根据重力加速度 g 的数值，利用公式 y＝ 21 gt2，求出小球的 飞行时间 t ，再利用公式 x ＝ vt ，求出小球的水平分速度，即为小球做平抛运动的初速度.3.实验器材斜槽，竖直固定在铁架台上的木板，白纸，图钉，小球，有孔的卡片，刻度尺，重垂线.4.实验步骤(1)安装、调整斜槽：用图钉把白纸钉在竖直板上，在木板的左上角固定斜槽，可用平衡法调整斜槽，即将小球轻放在斜槽平直部分的末端处，能使小球在平直轨道上的任意位置静止，就表明水平已调好.(2)调整木板：用悬挂在槽口的重垂线把木板调整到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直面平行.然后把重垂线方向记录到钉在木板的白纸上，固定木板，使在重复实验的过程中，木板与斜槽的相对位置保持不变.(3)确定坐标原点 O：把小球放在槽口处，用铅笔记下球在槽口时球心在白纸上的水平投影点 O，O 点即为坐标原点.(4)描绘运动轨迹：在木板的平面上用手按住卡片，使卡片上有孔的一面保持水平，调整卡片的位置，使从槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔，而不擦碰孔的边缘，然后用铅笔在卡片缺口上点个黑点，这就在白纸上记下了小球穿过孔时球心所对应的位置.保证小球每次从槽上开始滚下的位置都相同，用同样的方法，可找出小球平抛轨迹上的一系列位置.取下白纸用平滑的曲线把这些位置连接起来即得小球做平抛运动的轨迹.(5)计算初速度：以 O 点为原点画出竖直向下的 y 轴和水平向右的 x 轴，并在曲线上选取A、B、C、D、E、F 六个不同的点，用刻度尺和三角板测出它们的坐标 x 和 y，用公式 x＝v0t 和 y＝21 gt2计算出小球的初速度 v0，最后计算出 v0的平均值.重点难点突破用心 爱心 专心1一、“研究平抛运动”实验中应注意的事项1.实验中必须保持通过斜槽末端点的切线水平，木板必须处在竖直面内且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行，并使小球的运动靠近图板但不接触.2.小球必须每次从斜槽上同一位置滚下，即在斜槽上固定一个挡板(不要用手放).3.坐标原点(小球做平抛运动的...
