高三物理一轮复习《验证动量守恒定律》复习案【学习目标】1．掌握实验的原理、器材选择及实验步骤；2．学会处理实验数据以及能解决实验中出现的问题
【重点难点】1、验证动量守恒定律的实验原理
2、验证动量守恒定律的误差分析及如何减小实验误差的方法【使用说明与学法指导】先通读教材有关内容，进行知识梳理归纳，再认真限时完成课前预习部分内容，并将自己的疑问记下来（写上提示语、标记符号）
【课前预习】一、请简述验证动量守恒定律的实验原理二、写出本实验的实验器材三、简述实验步骤【课内探究案】探究一 实验操作技巧1．现有下列 A、B、C、D 四个小球，在做“验证动量守恒定律”的实验时，入射小球、被撞小球应分别选用( )A．质量 20g，直径为 3
2cmB．质量 22g，直径为 3
0c m1C．质量为 40g，直径为 2
0cmD．质量为 4g，直径为 2
某同学用如图所示装置来验证动量守恒定律，让质量为 m1的小球从斜槽某处由静止开始滚下，与静止在斜槽末端质量为 m2的小球发生碰撞．(1)实验中必须要求的条件是________．A．斜槽必须是光滑的B．斜槽末端的切线必须水平C．m1与 m2的球心在碰撞瞬间必须在同一高度D．m1每次必须从同一高度处滚下(2)实验中必须测量的物理量是________．A．小球的质量 m1和 m2 B．小球起始高度 hC．小球半径 R1和 R2 D．小球起飞的时间 tE．桌面离地面的高度 H F．小球飞出的水平距离 s探究二 实验数据整理问题4．某同学用图实－11－7 甲所示的装置通过半径相同的 A、B 两球(mA＞mB)的碰撞来验证动量守恒定律．图中 PQ 是斜槽，QR 为水平槽．实验时先使 A 球从斜槽上某一固定位置 G 由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹．重复上述操作 10 次，得到 10 个落点痕迹．再把 B 球放在水平槽上
