冲刺小练（六）装订线课题： 冲刺小练（六） 教学目标：积累词语等基础知识
教学重难点：学会辨别不同 的修辞手法
教学过程集体备课部分（学生活动部分）个性备课1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3 分)我们在继承音乐传统的时候，应持 ▲ 的态度
自古以来少数民族音乐与汉族音乐的交流从未间断，少数民族的音乐早已成为中华民族音乐中 ▲ 的重要组成部分，中华民族音乐也在各民族音乐融合的基础上 ▲ ，在世界音乐文化大舞台上绽放光彩
开放 密不可分 百花齐放 B
开阔 亲密无间 百花齐放C
开阔 亲密无间 渐臻佳境 D
开放 密不可分 渐臻佳境2．下列各句中，没有语病的一项是(3 分) A．华为智能手机出货量稳居全球第三，不仅成功树立起中国智能手机的良好形象，而且改变了运营商和消费者对华为手机的认识
B．政府部门既要明确其与慈善组织的关系，也要加强对慈善组织和慈善活动的管理，这样才能为慈善事业发展注入不竭的动力
C．李娜在网球场上的坚韧表现以及所取得的成就，在为中国体育赢得全世界瞩目的同时，也有效传达了关于力与美的正能量
D．汉赋虽然呈现出堆砌词藻以至好用生词僻字，但在丰富文学作品的词汇、锤炼语言辞句等方面，都取得了一定的突破
3．下列标语表述不得体的一项是(3 分)A．小草有生命，足下多留“青”
（草坪标语）B．轻轻地我走了，正如我轻轻地来
（图书馆标语）C．扬起希望的风帆，走上新生的坦途
（医院标语）D．司机一杯酒，亲人几多愁
（公路标语）4．依次填入下面一段文字画横线处的语句，最恰当的一组是(3 分)这时节，我感到了寂寞
在这寂寞中我意识到了我自己的存在——片刻的孤立的存在
这种境界并不易得，与环境有关，更与心境有关
▲ ，只要内心清净，随便在市廛里，陋巷里，都可以感觉到一种空灵悠逸的境界， ▲
在这种境界中，我们可以在想象中翱翔，跳出尘世的渣滓，与
