装订线冲刺小卷十课题：冲刺小卷十教学目标：积累词语文言实词等基础知识。教学重难点：把握诗歌鉴赏的方法与技巧。集体备课部分（学生活动部分）个 性 备课1．依次填入下列各句的成语，最恰当的一组是（ ） 我非常喜欢《百家讲 坛》这个栏目，特别是易中天先生与那些爱出风头、喜欢 的人不同，他以故事说人物，以人物说历史，以历史说文化，以文化说人性。三国确实是让人神往的，文人向往的是三国时代，民 众喜欢的是三国故事。易中天对三国故事了如指掌，讲得 ，对三国的研究非常深入，对一些学术问题 。A．夸夸其谈 侃侃而谈 头头是道 B．侃侃而谈 头头是道 夸夸其谈C．夸夸其谈 头头是道 侃侃而谈 D．侃侃而谈 夸夸其谈 头头是道2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，苏东坡因仕途坎坷欲避世遁俗，又因不忘国运民生最终没能归隐山林，正是这两句诗的真实写照。B．商家尽管在“禁卡令”影响下遭遇销售冷门，但多数市民对这一禁令持支持态度，认为公款应该用在正当地方，无需浪费，应提倡节约。C．中国古代家训其实质是伦理教育和人格塑造，它在古代家庭教育中发挥了重要作用，可以堪称是先人留下的为人处世的宝典。D．如果说社会主义核心价值体系是兴国之魂，那么，立德树人作为教育的根本任务，就是深化教育领域综合改革之魂。3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）山水田园在文学中出现并非从隐逸文化的意义上开始的，但对山水的表现方式却存在很大差异。 ， 。 ， ， 。因此，刘勰以为，“庄老告退，山水方滋”，正表明了隐逸文人对自然审美的独特视角。① 诸子作品中自然景物也止于“山水比德”式人格化比衬② 山水自然逐渐上升为一种纯粹独立的审美对象③ 随着隐逸文人对自然的真实切入④《诗经》中的山水自然风景常常是赋比兴的渲染手段⑤ 不再仅仅是一种陪衬或象征A．④⑤③②① B．④①③②⑤ C．③②①④⑤ D．③①②⑤④4.请选出与上联对仗最工整的一项( )①倭寇屠城 ②满城血雨 ③雨花石上凝碧血 ④伟业煌煌大梦圆 ⑤祭三十万亡灵 ⑥民魂奋振 ⑦莫再坑前空拭泪 ⑧含悲以砺 ⑨九州锐志华人 ⑩鲜花为祭英魂上联：卅万同胞血证，勒石为铭、国耻不忘，长江滚滚怒潮起下联： A.⑤①②⑦ B.⑨⑧⑥④ C.⑨⑥⑧④ D.⑩①⑥③集体备课部分（学生活动部分）个性备课装 订线5.下面是四种不同情境的讲话，且都与“笑”有关。根...
