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高三语文高考作文指导 学案

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作文指导一.明确高考作文题型: 1.高考三十年题型的变化: 命题/半命题作文(1979—1989) 材料作文(1990--1998) 话题作文(1999--2005) 新材料作文(2006-- ? ) 2.不同题型的特征: 新材料作文这一概念,是 2006 年高考后的一个新提法。自 1999 年起,全国卷作文一直是话题作文。话题作文立意没有指向性,不限制立意的走向,材料内涵与作文无关,思维不受限制。如“心灵的选择”,只要文章里有话题所述的内容既可。所以抄袭套作现象非常严重。2006年调整为材料作文——但又不同于 20 世纪八九十年代的材料作文。从前的材料作文立意的指向性明确,具有唯一性特征,严格限制立意的走向,考生必须准确解读出材料的中心思想,如果没有解读出中心思想,就着材料的非主要观点写议论文,就会被判为偏离题意。从立意的角度说,千文一面。文体是明确而固定的议论文,形成了议论文一统天下的局面。“新材料作文”与以往的材料作文有很大区别,是材料作文与话题作文嫁接的产物。它允许在材料范围内,自主确定角度、立意、文体和标题,立意往往是双向或多项的。思维不受限制。允许立意的规范走向,限制立意的任意走向。不易跑题,又无法抄袭套作。这就更能调动学生的发现能力、判断能力和选择能力,便于考生多角度立意。能考出真才实学,是一种新的命题趋势。所以,叫“新材料作文”。 新材料作文举例(2006 全国Ⅱ卷)21.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分)用心 爱心 专心 据有关部门调查,六年来我国国民图书阅读率持续走低:1999 年为 60.4%,2001 年为54.2%,2003 年为 51.7%,而 2005 年为 48.7%,首次低于 50%。造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。识字的人为什么不读书?中年人多数说“没时间”,青年人多数说“不习惯”,还有人说“买不起”、“没地方借”。与图书阅读率走低相反,网上阅读率正在迅速增长;1999 年为 3.7%,2003 年为 18.3%,2005 年为 27.8%。要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。 【简析】可以批评国民图书阅读率持续走低的社会现象,也可以赞扬网上阅读这种新的阅读方式的兴起。3.材料的类型: (1)寓言型:透过现象看本质,悟出普遍哲理。考查学生理解问题、感悟社会的能力 。2008 年(全国Ⅱ套) 七、阅读下面的文字...

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