高三语文一轮复习 早读学案30-人教版高三全册语文学案

早读学案一.文学常识1.《涉江采芙蓉》选自《古诗十九首》，《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗选集，最早见于南朝萧统编的《文选》。《古诗十九首》习惯上以句首为标题。一般认为它并不是一时一人之作，称它为“五言之冠冕”，代表着五言诗的成熟。2.三曹 曹操、曹丕、曹植建安风骨具有 “ 慷慨悲凉 ” 的独特风格3.李密 西晋时期文学家，代表作《陈情表》。“表”是古代臣下给帝王的一种文书。李密曾在蜀为官，蜀亡后，晋武帝征他为太子洗马时，他写了这篇《陈情表》。二.古文积累 得临川人张奇游学得（ ）一书，乃安石所著。曰： “吾得（ ）珍宝事之”，后读之，快然自足，多有所得（ ）, 以为安石所言得（ ）之。 度宋妻往市买鞋，途遇小涧，一跃度（ ）之，至市方知忘度（ ），徘徊几度（ ）欲反，度（ ）之再三，则度（ ）其夫脚之大小，未成。反家，其夫见妻空反，以为玩乐无度（ ），责其不知以脚度（ ）鞋之大小后人度（ ）曲词讽之，以为其家如国，无法度（ ），岂不谬哉？三.成语积累（应用举例）1.西方诗歌很难译得形神兼备，理性上我一贯赞同忠实，然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊.意兴阑珊”：兴趣衰减。符合语境意义2.在远处，天的尽头一片霞光。我怀疑自己看见了海市蜃楼，但又觉得还是一片彩虹而已。我的双眼模糊，有如隔岸观火，什么也看不清楚。 “隔岸观火”比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度。不表示看不清楚3.近年来，车祸、矿难、火灾不断发生，各类安全事故此起彼伏，这引起了国务院领导的高度重视。 “此起彼伏”，这里起来，那里落下，形容连续不断。常用来形容声响、浪潮、斗争、势力等。这里既用错了对象，又不合实情4.这里经济飞速增长的原因之一，是因为它地处沿海，具有得天独厚的地位优势 得天独厚： 天，天然，自然；厚，优厚。独具特别优越的天然条件。泛指所处的环境具有的条件特别好，合乎语境5. 我们每一个公民都应该明确自己肩上的责任，不论你是风靡一时的英雄，还是成就卓然的学子，都不要忘记了共和国的基石。 风靡一时：形容某一事物在一个时期内极为流行。英雄不可能是流行的四.音形积累（多音字）11、蔓：蔓（màn ）草 枝蔓（màn ） 滋蔓（màn ） 2、闷：闷（ mēn）声不响 闷闷（ mèn ）不乐 3、蒙：蒙（mēng）头转向 蒙（mēng ）骗 蒙（méng）混 4、靡：风靡（mǐ） 披靡（mǐ） 靡靡（mǐ ）之音 奢靡（mí ）5、缪...