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高中化学 专题1 微观结构与物质的多样性 第1单元 原子核外电子排布与元素周期律 第2课时教学案 苏教版必修2-苏教版高一必修2化学教学案

高中化学 专题1 微观结构与物质的多样性 第1单元 原子核外电子排布与元素周期律 第2课时教学案 苏教版必修2-苏教版高一必修2化学教学案_第1页
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第 2 课时 元素周期律[学习目标定位] 1.知道元素原子结构的周期性变化。2.能够以第 3 周期元素为例,说明同周期元素性质的递变情况。3.在理解元素周期律的内容和实质的基础上,形成结构决定性质的学科思想。一、原子结构及变化规律1.以 11~18 号元素为例填写下表:元素钠镁铝硅磷硫氯氩元素符号NaMgAlSiPSClAr原子序数1112131415161718族序数ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0最外层电子数12345678主要化合价+ 1 + 2 + 3 + 4 、 - 4 + 5 、 - 3 + 6 、 - 2 + 7 、 - 1 0最高正价+ 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 0原子半径(nm)0.1860.1600.1430.1170.1100.1020.0992.观察分析上表,思考讨论同一周期元素,随着原子序数的递增,元素原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数呈现由 1 到 8 的周期性变化 ;元素化合价的变化规律是最高正价呈现由+ 1 到+ 7 ,负价呈现由- 4 到- 1 的周期性变化;元素的原子半径呈现由大到小的周期性变化。1.已知下列原子的半径:原子NSOSi半径 r/10-10 m0.751.020.741.17根据以上数据,P 原子的半径可能是( )A.1.10×10-10 m B.0.80×10-10 mC.1.20×10-10 m D.0.70×10-10 m答案 A解析 根据元素周期律可知,磷原子的半径应在 Si 和 S 原子之间,故答案为选项 A。2.下列各组元素性质或原子结构递变情况错误的是( )A.Li、Be、B 原子最外层电子数依次增多B.P、S、Cl 元素最高正化合价依次升高C.N、O、F 原子半径依次增大D.Na、K、Rb 的电子层数依次增多答案 C解析 N、O、F 同为第 2 周期元素,随着原子序数的增加,原子半径依次减小。二、元素周期律1.钠、镁、铝金属性强弱的比较(1)按表中实验操作要求完成实验,并填写下表实验操作实验现象实验结论熔成小球,浮于水面,四处游动,有“嘶嘶”的响声,反应后溶液加酚酞变红钠与冷水反应剧烈,反应的化学方程式为 2Na+2H2O===2NaOH+H2↑加热前,镁条表面附着了少量无色气泡,加热至沸腾后,有较多的无色气泡冒出,滴加酚酞溶液变为粉红色镁与冷水几乎不反应,能与热水反应,反应的化学方程式为Mg+2H2O=====Mg(OH)2↓+H2↑两支试管内都有无色气泡冒出,但放镁条的试管中逸出气体的速率较快镁、铝都能置换出酸中的氢,但镁更容易,反应的化学方程式为 Mg+2HCl===MgCl2+H2↑,2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑(2)由上述实验可知① 钠、镁、铝置换出...

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