高中化学 主题1 呵护生存环境 课题1 关注空气质量素材 鲁科版选修1-鲁科版高二选修1化学素材VIP专享

第 1 章 呵护生存环境课题 1 关注空气质量近年来，雾霾天气严重影响了我们的生活，你知道雾霾天气是怎样产生的吗？仔细观察表 1，你了解各项内容的含义吗？表 1 某城市某日空气质量报告污染指数首要污染物空气质量级别SO2NO2PM2.5空气质量优化233556PM2.52良一、从空气质量报告谈起1．解读空气质量报告。(1)主要污染物：目前，空气质量报告中涉及的污染物主要是 SO2、NO2 和可吸入颗粒物(PM10)。(2)污染指数是将某种污染浓度进行简化处理而得出的简单数值形式。污染指数最大的污染物是当日的首要污染物，其污染指数即是当日的空气污染指数(简称 API)，API 作为衡量空气质量好坏的指标，其数值越小，空气质量越好。API 在空气污染指数分级标准中所对应的级别就是当日的空气质量级数。2．污染物的来源与治理。(1)氮氧化物及其来源：大气污染的所指的氮氧化物主要是指 NO 和 NO2。氮氧化物的人为来源主要是化石燃料的燃烧，汽车尾气则是城市大气中氮氧化物的主要来源之一。(2)光化学烟雾及其治理：氮氧化物和氮氢化合物受到太阳紫外线的照射，会发生一系列由光引发的复杂化学变化即光化学反应，产生大量的臭氧(O3)和过氧乙酰硝酸酯(PAN)等有毒物质，这些有毒物质混合在一起形成一种浅蓝色烟雾，称为光化学烟雾，要治理这种烟雾，可采取的措施是对汽车尾气进行净化处理。(3)二氧化硫及其治理：正常的雨水 pH 值约为 5.6，酸雨是指 pH 小于 5.6 的降水，形成酸雨的主要物质是 SO2 和氮氧化合物。我国主要是以硫酸型酸雨为主。治理燃煤产生的二氧化硫常用石灰石——石膏法，其中主要反应的化学方程式为 CaCO3＋ SO 2== =CaSO 3＋CO2，2CaSO3＋ O 2== =2CaSO 4。3．臭氧层受损。臭氧层是指距地面 20～35 km 的大气平流层中集中了自然界中 90%的臭氧。其作用是吸收来自太阳的大部分紫外线，可防止地球上的生物受太阳紫外线的伤害。4．可吸入颗粒物与呼吸系统疾病。可吸入颗粒物(PM10)在大气中可长时间存在，含量高时会导致大 气能见度 降低，可吸入颗粒物及其吸附其他有毒物质，被吸入人体会聚积在呼吸系统中，，引发多种疾病，减少大气中可吸入颗粒物要从源头工业烟尘和灰尘着手。消除工业烟尘可采取措施：改造锅炉、提高燃煤效率和安装有效的除尘设备等。为减少因风扬起的灰尘，应尽量保持路面清洁，减少裸露地面的面积，拆房作业时必须先用水喷淋，另外，植物可以过滤多种大气污染，净化大气，因此，植树造林是...