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高中化学 第3章 第2节《水的电离和溶液的酸碱性》(第2课时)教学案 新人教版选修4-新人教版高二选修4化学教学案

高中化学 第3章 第2节《水的电离和溶液的酸碱性》(第2课时)教学案 新人教版选修4-新人教版高二选修4化学教学案_第1页
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高中化学 第3章 第2节《水的电离和溶液的酸碱性》(第2课时)教学案 新人教版选修4-新人教版高二选修4化学教学案_第2页
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第 2 课时 溶液 PH 的测定和计算【教学目标】1、了解 pH 的测定方法2、学会强酸强碱溶液的 pH 计算以及混合溶液的 pH 计算【教学重点】学会强酸强碱溶液的 pH 计算以及混合溶液的 pH 计算【教学难点】学会方法,训练思维,掌握基本计算格式教学过程一、pH 的测定1、pH 值的改变①pH﹤7 溶液呈酸性,pH 越小,酸性越强;pH 每减小 1 个 单位,CH+ 增大 10 倍②pH﹥7 溶液呈碱性,pH 越大,碱性越强。pH 每增加 1 个单位,CH+ 减小 10 倍。③pH 小的酸性溶液,不一定是强酸溶液④pH 每升高一个单位,对于强酸需要稀释 10 倍,而对于弱酸稀释的倍数超过了 10 倍;pH 每降低一个单位,对于强碱需要稀释 10 倍,而对于弱碱稀释的倍数超过了 10 倍。2、测定方法:测定溶液的 pH 可用 pH 试纸,这种试纸使用时不能用水湿润,否则非中性溶液的 pH测定值比实际的或大或小,使用时用玻璃棒蘸取少量的待测溶液与 p H 试纸接触,再与标准比色卡对 比,读出 p H 值。 另外也可用 pH 计准确测定。二、关于 pH 值的计算1、酸性溶液:按 C→CH+→pH2、碱性溶液:按 C→COH-→CH+→pH3、强酸、强碱溶液的稀释后的溶液:对于酸溶液中的 CH+,每稀释 10n倍,pH 增大 n 个单位,但增大后不超过 7 ,酸仍为酸! 对于碱溶液中的 COH-,每稀释 10 n倍,pH 减少 n 个单位,但减少后不小于 7 ,碱仍为碱! PH 值相同的强酸与弱酸(或强碱与弱碱),稀释相同的倍数,pH 变化为强酸变化大,弱酸变化小。极稀溶液中的 pH 值的计算,应考虑水的电离。4、强酸与强弱溶液混合的计算:反应的实质:H++OH-=H2O三种情况:(1)恰好中和,pH=7(2)若余酸,先求中和后的 CH+,再求pH。(3)若余碱,先求中和后的 COH-,再通过 KW求出 CH+,最后求 pH。或先求 pOH,再由 pH=14-pOH。5、已知酸和碱溶液的 pH 之和,判断等体积混合后的溶液的 p H(1)若强酸与强碱溶液的 pH 之和大于14,则混合后显碱性,pH 大于 7。(2)若强酸与强碱溶液的 pH 之和等于 14,则混合后显中性,pH 等于 7。(3)若强酸与强碱溶液的 pH 之和小于 14,则混合后显酸性,pH 小于 7。(4)若酸与碱溶液的 pH 之和等于 14,强、碱中有一强、一弱,则酸、碱溶液混合后,谁弱显谁性。这是因为酸和碱已电离的 H+ 和 OH - 恰好中和,谁弱谁的 H+ 或 OH- 有储备,中和后还能电离,显出酸...

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