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高中化学趣味性备考 名师在线十七 怎样检验Fe2、Fe3素材-人教版高中全册化学素材

高中化学趣味性备考 名师在线十七 怎样检验Fe2、Fe3素材-人教版高中全册化学素材_第1页
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怎样检验 Fe2+、Fe3+ 刚登陆 QQ,快乐猫可爱的面孔就出现了。快乐猫:陈老师,终于等到您上线了。今天上课老师让我们设计实验证明某铁的化合物中铁元素的化合价。我们是这样设计的:,方案(一) 取少许样品于试管中,向其中加入适量稀硝酸,加热溶解;取少许溶液,滴加 KSCN 溶液后出现红色,可证明该化合物中铁元素价态为+3 价。方案(二) 取少许样品于试管中,向其中加入适量稀盐酸,加热溶解;取少许溶液,滴加酸性高锰酸钾溶液,溶液的紫红色褪去,可证明该化合物中铁元素价态为+2 价。可是老师说这两个方案都存在一定的问题。请问,如何检验 Fe2+、Fe3+? 陈老师:老师的看法是正确的。在这里我们首先要了解可以从哪些角度检验 Fe2+、Fe3+,主要的检验方法有三种:(1)观色法:Fe2+离子在水溶液中呈淡绿色,Fe3+离子在水溶液中呈黄色,可以根据溶液呈现出的颜色进行检验;(2)沉淀法:Fe2+、Fe3+均可以与碱反应生成沉淀,若溶液中只含有 Fe2+,则与碱反应后生成的 Fe(OH)2是一种白色沉淀,在空气中极易被氧化变成灰绿色,最后变成红褐色的 Fe(OH)3;若溶液中只含有 Fe3+,则与碱反应后生成红褐色的 Fe(OH)3 沉淀;(3)试剂法:Fe3+可与 SCN-结合生成Fe(SCN)3,溶液呈血红色,而 Fe2+遇 SCN-无明显现象,但滴加氯水或双氧水等氧化剂后溶液会呈现血红色。 你们所设计的方案之所以不正确,是因为该铁的化合物中可能只含有+2 价铁,也可能只含有+3 价铁,还可能是+2 价和+3 价的混合物,如果是第三种可能,那么在方案(一)中我们就必须注意硝酸具有强氧化性,可将还原性很强的 Fe2+氧化成 Fe3+,滴加 KSCN 溶液后就会出现红色,无法确认铁元素价态是否一定为+3 价;在方案(二)中由于使用了稀盐酸进行溶解,而高锰酸钾不仅能与 Fe2+发生氧化还原反应,也可以与 HCl 发生氧化还原反应,二者均可使高锰酸钾溶液褪色,盐酸干扰了 Fe2+的检验,如果改用稀硫酸溶解就可以了。快乐猫:老师,当我们无法判断某化合物中铁元素的化合价时,那又怎样检验呢?陈老师:我们可以按以下步骤进行检验:第一步:将适量稀 H2SO4加入少许样品于试管中,加热溶解;溶液呈黄绿色,说明溶液中含 Fe2+或 Fe3+。第二步:取少量溶液,滴加酸性 KMnO4溶液,若 KMnO4溶液的紫红色褪去为无色溶液,则说明催化剂中铁元素的价态含+2 价;若不褪色,则说明催化剂中铁元素的价态不含+2 价。第三步:另取少量溶液,滴加 KSCN ...

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