2 探索宇宙 导学案【学习目标】1
了解宇宙探测,开发,保护的现状,明确人类认识的宇宙范围在不断扩大
理解宇宙探测的意义
【重点难点】宇宙空间资源、宇宙探测的意义
【学法指导】1
列表法:按时间顺序列图表,了解“宇宙探索的重要阶段”和“中国航天事业的发展” 2
问题探究法:一个好奇心强、求知欲旺的学生,总是会对宇宙奥秘产生种种问题并进行主动探究的
如:为什么人类要探索和开发宇宙
宇宙有哪些资源
这些资源与陆地资源有何区别
其开发利用对人类有何意义
为什么要保护宇宙环境
【学习过程】1
宇宙探测的发展2
宇宙环境中的自然资源的类型及作用 (1)空间资源(2)太阳能资源:解决人类能源紧张问题,优化能源结构,是地球最重要的能源
保护宇宙环境 (1)太空垃圾:寿命终止的航天器及其爆炸碎片、停止工作的太空卫星等
【达标训练】一、选择题1、世界上第一个把人类送入太空的国家是( )A、中国 B、 前苏联C、美国 D、英国2、除太阳外,离地球最近的恒星是( )A、北斗星 B、 天狼星C、比邻星 D、 月亮 3、下列说法正确的是( ) A、宇宙是指由太阳、地球、月亮这几个天体所运行的空间B、银河系只有一个恒星——太阳C、月球是地球唯一的天然卫星D、太阳系就是由太阳和八大行星组成的系统 4、关于浩瀚的宇宙,以下说法中错误的是( )
A、 我们生活的地球是一颗行星B、 在太阳系中,太阳是唯一的恒星C、 银河系中有众多像太阳这样的恒星D、 “海王星”是一颗卫星5
人类历史上第一个用望远镜探索太空的是( )A
牛顿二、综合题6.在人类漫长的历史进程中,大部分时间人类主要是依靠、和来认识宇宙
7.“地心说”的主要观点是
8.“日心说”的提出者是 ;《自然哲学的数学原理》一书的作者是
9.年 月,世界上第一颗人造卫星发射成功; 年 月,人类