高中地理 1.3 地球的运动（第3课时）地球公转与季节学案 新人教版必修1-新人教版高中必修1地理学案

第 3 课时 地球公转与季节学习目标 1.掌握正午太阳高度和昼夜长短的时空变化规律及应用。2.了解四季的形成原因和划分方法。3.了解五带的划分。一、昼夜长短和正午太阳高度的变化1．春分至秋分(北半球的夏半年)：太阳直射 ①____半球，是②____半球日照时间最长的季节。北半球各纬度昼长③____于夜长，纬度越高，昼越长夜越短。夏至日，北半球各地昼长夜短，北极圈内出现④________现象。南半球相反。秋分至春分昼夜长短变化南北半球相反。春秋分太阳直射⑤________，全球⑥__________。赤道上终年昼夜等长。2．同一时刻：正午太阳高度由太阳直射点向⑦___________递减。夏至日，由⑧__________向南北两侧递减，北回归线及其以北各纬度，达一年中最大值；⑨________________达一年中最小值。冬至日相反。春秋分，由⑩__________向南北两极递减。二、四季更替和五带1．除赤道外，同纬度地区，正午太阳高度和昼夜长短随季节而变化，⑪____________也随季节有规律的变化，形成四季。人们将一年中⑫____________、太阳最高的季节划分为夏季；反之为冬季。两者的过渡时段为春季或秋季。我国将每年的⑬______月划分为春季、⑭______月划分为夏季、⑮______月划分为秋季、⑯____________月划分为冬季，称气候四季(北温带)。2．以⑰____________和⑱_________为界线将地球表面划分为热带、北温带、⑲________、南寒带、北寒带五个温度带。基础达标练知识点一 昼夜长短和正午太阳高度的变化下图是我国某校地理兴趣小组的同学，把世界上四地年内正午太阳高度变化及方向绘成的简图。读图回答 1～2 题。 1．可能反映该学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是( )A．① B．② C．③ D．④2．当②地正午太阳高度达到最大值时( )A．①地昼长等于②地夜长 B．②地昼长等于③地夜长C．③地和④地昼夜相等 D．①地和③地昼夜相等知识点二 四季更替和五带下图表示“27°N 某地坡向(坡度为 10°)对地表获得太阳辐射的影响”，纵坐标表示该地坡面与地平面获得太阳辐射量的比值(仅考虑地球运动和地形因素)，完成 3～4 题。3．该地坡向对地面获得太阳辐射影响最大的季节是( )A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季4．若坡度从 10°增大到 15°，则 a 点的数值将( )A．增大 B．减小 C．先减小后增大 D．先增大后减小方法技巧练一、正午太阳高度的应用1．读“①②③地正午太阳高度年变化图”，回答下列问题。(1)①②③ 地的纬度由高到低的顺序是...