区域发展阶段与人类活动学习目标：1．通过实例，说明区域发展受资源、环境、 产业结构、社会经济文化等要素的影响2．通过实例，分析认识区域发展具有自身规律，并能说出区域发展的各个阶段
3．通过案例，比较在不同发展阶段中地理环境对人类生产和生活方式的影响
4．能独立查阅材料，分析一个区域的发展阶段，并说明各个阶段地理环境对人类生产和生活的影响重点、难点：区域发展 4 个阶段的识记和理解，尤其是再生阶段
知识连接：区域差异自主探究：自主学习课本完成下表：A 一、区域发展过程中四个阶段的比较主要特点人地关系面临的问题初期阶段成长阶段转型阶段再生阶段A 二、以匹兹堡为例分析一个区域的发展阶段1、初期阶段2、成长阶段开 发 煤 炭 资源运 入 铁 矿石产业中心的扩展产业结构复杂化工业带形成经济繁荣人 地关 系已 比较 紧张3、转型阶段4、再生阶段B 总结（师生合作）：活动：1、读课本 P19,分析五大湖区人口外迁的原因
2、读课本 P20-P 22,完成 课本 P22 的三个问题工 人 失业 人 口外迁知识城人 地 关 系 逐渐 由 紧 张 走向协调自我检测：读五大湖地区图，回答 1～3 题：1．图中湖泊的形成原因是A．风力作用 B．流水作用 C．冰川作用 D．断裂下陷而成2．下列叙述正确的是A．湖泊①全在美国境内 B．湖泊②面积世界最大C．湖泊③为美国、加拿大共有 D．五大湖水最终注入墨西哥湾3．关于图④⑤⑥中城市发展冶金工业的有利条件，不正确的叙述是A．原料丰富 B．河运便利 C．水源充足 D．环境优美，属“阳光地带”读图，回答 4～7 题
4．关于图中城市①的叙述，正确的是A．是长江上游重要的港口城市， 水陆交通便利B．有著名的名胜古迹岳阳楼，旅游资源丰富C．位于二江的交汇处，具有三个方向 的水运优势D．地处著名的春小麦产区，农业基础较好5．为改善图示区域范围内的生态环境，目前正
