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高中地理 第一章 环境与环境问题 第一节 环境概述学案 湘教版选修6-湘教版高二选修6地理学案

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第一节 环境概述学习目标明目标、知重点了解环境的概念和分类。了解环境因素的含义及分类。理解环境质量的形成原因。一、环境的概念及分类1.概念:是指人类赖以生存与发展的社会和物质条件的综合体。2.按其属性分类(1)自然环境:是指直接或间接影响人类生存和发展的一切自然物质、能量、生存空间和自然现象的总和。(2)社会环境:是指在自然环境的基础上,经过人类长期有意识的社会活动所创造出的人工环境。3.环境的内涵环境是一个相对的概念,又是一个不断发展的概念。(1)环境的相对性:不同的主体,环境的内容和形式是不一样的。(2)环境的发展性:在时间上,它随着人类社会的发展而拓展;在空间上,它随人类活动 领域 的扩展而扩张。二、环境因素1.概念:又称环境要素,是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同并且与环境整体发生相互作用的基本成分。2.分类(1)自然环境因素:水、空气、生物、土壤、岩石、阳光等。(2)社会环境因素:人口、工业、农业、交通、科学技术、民风民俗、宗教信仰等。三、环境质量1.概念:是指环境因素受污染影响的程度。它是对环境状况的一种描述。2.形成原因:有自然的原因,也有人为的原因(重要原因)。3.评价(1)环境质量评价:即对环境污染程度的评价。(2)环境质量指数:即评价环境质量的指数。4.分类依据环境因素不同,可分为:大气环境质量、水环境质量、土壤环境质量等。一、判断题1.环境可分为自然环境和社会环境。( )2.环境因素包括自然环境因素和社会环境因素。( )3.当前,人类对环境的影响越来越大,各类环境质量一定会越来越差。( )4.自然环境是指没有受到人类影响的环境。( )5.环境质量是对环境状况的描述。( )答案:1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√二、选择题6.下列关于环境的说法,正确的是( )A.人文遗迹不属于环境,风景名胜属于环境B.早在人类出现之前,人类环境早已出现C.随着社会的发展,人工环境类型越来越少D.公园应该属于人工环境解析:选 D。人文遗迹是古人留下的人工环境;人类出现以前,自然环境经过了漫长的演变,但人类环境是有了人类才产生的;随着社会的发展,人类活动的广度与深度不断扩大变深,人工环境的内容也不断丰富;公园是人工打造的,是人工环境。7.属于因人类活动不合理而遭到破坏的环境是( )A.塔克拉玛干的茫茫沙丘B.“草、水、林、机”配套的人工草场C.水土流失造成的石山劣地D.人工建设的水库大坝解析:选 C。塔克拉玛干的茫茫沙丘主要...

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