第一单元 从宇宙看地球第一节地球的宇宙环境第一课时【学习目标】1. 知道天体和天体系统的概念，通过读图了解太阳系的结构。2. 阅读天体系统示意图，描述地球所处的宇宙环境，说明宇宙的特点。3. 了解当代人类对宇宙的探索，树立科学的人生观和宇宙观。【学法指导】要把书认真看一遍；仔细看书，理清概念【学法过程】一．宇宙自主学习：阅读教材第一目第一段，填写1.宇宙的概念：宇宙是 和 的统一体，是 、 和变化着的 世界。2.天体（1）概念： （2）类型问题思考：根据天体的概念判断，地球上的树木房屋是不是天体？判别天体的标准有哪些？自主学习：阅读教材第一目第二段，回答：1. 天体系统是怎样形成的？2. 结合教材图 1-1-6“天体系统示意图”，填写下图，并说明其级别高低和范围大小。 问题思考：1.距离地球最近的自然天体是什么？2.总星系和宇宙是同一概念吗？它们之间的关系如何？多种多样。如， 最基本天体： 和 距离地球最近的恒星： 其它恒星系 其它行星系合作学习：读“太阳系模式图”与表“八大行星主要物理性质”，认识太阳系。1. 中心天体： 2. 八大行星（1）距日远近排序： （2）运动方向 （3）结构分类： 、 、 3. 其他第一单元 从宇宙看地球第二节地球的宇宙环境第二课时【学习目标】1. 通过对太阳和太阳活动的分析，说明太阳能量和太阳活动对地球自然环境和人类活动的影响。2. 运用资料说明地球是一颗既普通又特殊的行星，分析说明地球上存在生命的原因。3. 通过对太阳影响的了解和地球生命存在条件的探究，激发热爱科学的兴趣。【学法指导】要把书认真看一遍；阅读地理图表，提取地理信息。【学习过程】二．太阳1.自主学习：读教材第 6 页图 1-1-12，认识太阳结构。问题：你知道我们肉眼看到的太阳是哪一层次吗？2.自主学习：阅读教材第 6 页第二目第二段和第三段，回答：（1）太阳辐射能量来源是 。（2）太阳辐射能量对地球有哪些影响？3.阅读教材第 7 页第二目第三段及知识窗“太阳活动”，（1.）填写下表太阳大气层光球层色球层日冕层太阳活动太阳风（2.）太阳活动对地球有哪些影响？思考：（1）.黑子真是太阳表面的黑色物质吗？ （2）.太阳辐射和太阳活动对地球影响的角度一样吗？ 三．地球 1.回忆八大行星的运动特征和结构特征，认识地球的普通性（1）从运动特征来看，地球与 十分相似；（2）从结构特征来看，地球与 有许多共同之处。2.问题探究：（1）生命存在的基本条件...
