第三节 人口迁移学习目标思维导图1.了解人口迁移的概念和分类。2.掌握引起人口迁移的自然生态环境、经济、政治和社会文化等因素。3.通过身边实例，探究我国目前人口迁移的现状、原因及产生的影响。4.结合人口迁移和自然增长，分析人口增长情况。知识点一 人口迁移的概念与分类[学生用书 P14]1．引起一个国家或地区人口变动的原因(1)人口自然增长：取决于人口的出生率与死亡率。(2)人口机械增长：迁入人口的增加值。2．人口迁移(1)概念：人口移动的一种形式，是指人们变更定居地的空间流动行为。【思考】 分析下列行为，哪些属于人口迁移？① 小王五一期间到世博园参观 ②农民自发组织志愿活动援助青海玉树重建 ③山东小张考取北京大学到北京读书 ④郊区人民假期到城里大商场购物 ⑤王先生从青岛分公司调到上海总公司工作 ⑥从城区到郊区上班提示：③山东小张考取北京大学到北京读书是长期改变了定居地，是人口迁移；⑤王先生从青岛分公司调到上海总公司工作属于长期改变了定居地，也属于人口迁移。(2)分类类型概念迁移范围主要方式国际迁移指一个国家的居民进入另一个国家定居的现象跨越国界永久性移民、外籍工人流动、国际难民定居等国内迁移指一个国家内部的居民从一个行政区进入另一个行政区定居的现象跨越行政区边界库区移民、招生、分配等 3.发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型：由农村到城市的人口迁移。[图表导读]读教材 P16图 1－9 近现代世界人口迁移流动路线示意，思考下列问题。(1)根据人口迁移空间范围的不同，图中的人口迁移属于哪种类型？(2)人口的主要迁出地有哪些？主要迁入地有哪些？人口迁移的原因是什么？(3)从图中可以看出，人口迁移的特点是什么？提示：(1)国际人口迁移。(2)迁出地：东亚，南亚，欧洲；迁入地：南、北美洲，大洋洲；人口迁移的原因：新土地的开发需要大量劳动力。(3)从旧大陆流向新大陆；从已开发地区流向未开发地区。材料一 人口迁移是人口移动的一种形式，是指人们变更定居地的空间流动行为。它与人口流动的最根本区别在于“永久性”或“长期性”变更定居地。下图是人口迁移与行政区划的关系图。(1)结合材料探究：① 若 A、B、C 代表三个不同的国家，则图中不属于国际人口迁移的有哪些？原因是什么？② 若 A、B、C 代表我国三个不同的行政区，则图中代表人口迁移的有哪些？属于哪一类人口迁移？提示：① A1→A2、C1→C2。原因是未跨越国界。②A1→B1、C1→A2。属于国...
