第四节 全球气候变化【课程标准】根据有关资料,说明全球气候变化对人类活动的影响。【学习目标】1、阅读图表资料,能比较出全球气候变化和全球气候变暖的区别;2. 阅读不同尺度的气候变化图,能用简练语言表述不同时间尺度下全球气候变化的特点;3. 通过对“案例”的讨论分析,能从辩证的角度总结出气候变暖可能带来的影响;4、阅读图表,能分析说出近代气候变暖的主要人为原因;5、通过分组讨论,能从多个角度提出应对气候变暖的措施。【学习内容】活动一:温故知新:天气和气候有什么区别?活动二:观看影片《冰河世纪》两个片段,前后对比我们发现了什么?一、全球气候在不断变化之中:1、气候变化的主要表现:不同时间尺度的 变化。2、地质历史时期(距今 1 万年以前)气候变化的特点是:________________________________________ ______活动三:“北极熊的困惑”困惑一:“向南进军?”1968 年冬,北极熊们曾经向南从格陵兰岛踏冰走到冰岛。21 世纪,北极熊不得不向南迁移,不少北极熊淹死在迁移的过程中。同样是向南走,为什么境遇的差别这么大? 3、近百年来全球气候变化的显著特点: 困惑二:“谁导致全球气候变暖?4、近半个世纪以来,全球气温升高的主要原因,很可能是________________________。5、引起近现代全球气温升高的主要温室气体是____________________________。6、人类的哪些活动会导致大气中二氧化碳的浓度不断增加?________________________________________________________________________困惑三:“家园会消失吗?”活动四:超级台风“海燕”(最大风力超过 17 级)给菲律宾造成深重灾难。澳大利亚《悉尼先驱晨报》11 月 11 日称,随着温室气体使地球日益变暖,像超级台风“海燕”这样的极端天气在未来很可能会经常发生。澳大利亚气候委员会成斯特芬教授说,科学家已经知道更高的水温和更湿润的气候正在导致类似超级台风“海燕”这样的事情屡屡发生;“黑龙江是全球气候变暖受益 最大的中国省份之一。”2008 年 6 月 14 日,在哈尔滨召开的首届东北亚区域合作发展国家论坛上,黑龙江省社会科学院院长曲伟语惊四座。但这种说法,其实毫不夸张,在把“北大荒”建设成“北大仓”的过程中,全球变暖“功不可没”。小组合作探究全球气候变暖给我们带来的影响。提示:从自然和经济两方面影响作答自然:主要包括降水和气温;气温升高会引起蒸发加剧,也会引起冰雪融化。降水增多会导致洪涝灾害。气候变...