第四节 噪声污染及其防治●课标要求1.根据有关资料,说出主要的噪声污染问题
2.以某些噪声污染事件为例,说明其形成的原因、过程及危害
3.针对某类噪声污染,说出其防治的主要措施
●课标解读1.结合我国 2013 年噪声污染事件,说明其形成的原因、过程及危害
2.以典型案例说明防治噪声污染事件的措施
●新课导入建议2012 年 3 月 3 日是全国第十三个爱耳日,主题为:减少噪声、保护听力
以此导入新课
●教学流程设计课 标 解 读重 点 难 点1
了解噪声污染的概念、种类
理解噪声污染的形成和危害
理解噪声污染的控制途径
噪声污染的形成和危害
噪声污染的控制途径
(重点)噪声概述1
概念:通常,把一切对人们生活和工作有妨碍的声音称为噪声
2.种类:按照声源的不同,噪声可以分为工业噪声、交通噪声、生活噪声和其他噪声
3.危害(1)噪声可以使人产生头痛、脑涨、多梦、失眠、心慌和全身乏力等临床症状
(2)强噪声可以使人听力受损
(3)极强噪声还会影响胎儿发育,造成胎儿畸形,妨碍儿童智力发育
(4)噪声振动对建筑物也有影响
1.有人说,优美的音乐有时也是噪声
该说法有道理吗
【提示】 从噪声的概念看,只要对人们生活和工作有妨碍的声音就是噪声
那些影响了人们工作、休息、交谈、学习等的音乐,会使人厌烦,也被认为是噪声
噪声控制途径1
声源控制:对声源从设计、技术、行政管理等方面加以控制
2.传播途径控制3.接受者的防护2.射击运动员在比赛时都带着“耳机”状的物品,目的是什么
【提示】 枪支击发时产生极强的噪声,出于对运动员听力的保护,需要佩戴护耳器,这属于对接受者的防护
噪声污染及其防治【问题导思】 材料 漫画“装修”
1.装修对周围环境有何影响
【提示】 产生噪声污染
2.按规定时间装修的目的是什么
【提示】 避免影响周围居民休息和学习,以及可能对部分居民的健