2.1 荒漠化的防治——第一课时 本节是高三一轮复习公开课，学生已经有一定的基础，为了能表现出更好的教学效果，我课前先做好充分的准备。我提前准备导学案帮助学生梳理知识点，让学生先复习学习内容，让学生提前准备好，这样课堂上学生才能迅速回顾西北的自然特征，为西北荒漠化的原因分析和危害做好铺垫。本节课的亮点是结合家乡红漠化的原因和危害来探索材料，这样容易引起学生的兴趣，加强学生的探知欲。我在案例的选取上尽可能是学生所熟知的，又是比较新颖的，否则的话，不容易激发学生的学习兴趣。还有就是要对案例进行加工，结合这个班的学情，问题巧妙设置，避免难度过大或者过于简单。多给学生发表自己见解的机会，不要一味的给学生灌输道理，让学生通过自己的分析，大家的讨论，一点点的总结出道理。在能力培养上，主要选择一些高考模拟题，课堂上给与学生充分的时间，让学生答题解题，然后用投影仪的形式展示出来学生答案，最后讲评。通过这种方式来提高学生从材料中获取地理信息的能力，综合分析的能力，语言表述的能力。本节课我认为不足之处在于时间的分配上没有把握好，在高考题的讲解上时间太紧凑，讲解不够细致。还有在板书设计上下次争取多采用思维导图的形式进行教学。总之，这节课在经过各校老师的点评之后，收获颇大。
