做初一班主任的准备工作方案 2025初一班主任工作方案 1 本学期我依旧担任我校初一 x 班的班主任老师工作，为了更好地搞好我班的各项工作，带着同学们愉快地度过初一下学期的生活。在教育教学过程中充分地传输新课程理念，充分利用一切现代化的教育手段，进一步更好地提高教育教学成绩.在教育教学工作过程中我作为班主任老师要主动、积极地团结各科任老师和带着全班同学积极、稳妥地走近新课程和新理念。现在一学期即将开始，我结合新课程和新理念的特点与初一学生的实际情况，作以下方案： 一、教育工作理念和目标 作为从教多年的班主任老师，在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任老师效劳的人文思想，尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。教育孩子们轻松、欢乐学习和成长，班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化，这一直是我作为一名普通的教育工作者和从事多年班主任工作老师所追求教育理念和教育的目标。 班主任老师要以“德育为首〞为教育的根本思想根底。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集体、集体又作用于德育，应该在教育教学过程中实施爱的教育，充分让教育充满灵气，让教育〞活〞起来，力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师，同时是各科任老师的伙伴，学校领导的参谋。具体对学生的培育要做到以下三点： 第一、引导学生学会做人，做一个阳光、健康、欢乐而勤奋的中学生; 第二、培育学生学会学习，通过初中三年的学习，要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的能力; 第三、感染学生学会爱，爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。 二、班级情况分析 初一 x 班共有学生 44 人，其中男同学 20 人，女同学 24 人。而这 44 个同学各科学习及总体学习虽已根本定型，但上升空间也很大。因此，初一第下学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、习惯。进一步提高听课、自学、作业、实验等学习能力，因为能力比知识本身更重要。保证各个方面的根底上进一步提高文化成绩.从而有效地全面提高同学们的素养。 三、具体工作安排如下 (一)常规工作 自己总结以往的班主任工作经验和教训以及班级的特点。在以往的班级管理的根底上各项班级制度继续延用，全班同学做到“人人有事做，事事有人做〞。班上的各种事情有专人专管，责任到户，积极配合各科任老师做好全班的文化学习工作。 (二)学期中大型活动 1...
