健康主持词范文（三）表演人员：健康姐姐 a 奇奇扮演者 b 护卫一名 表演纲要： ² 活动主题：心理健康教育--日常生活中的挫折教育 ² 活动对象：幼儿/小学生（一、二年级） ² 活动地点：幼儿园/小学 ² 活动流程： 1) 暖场热身(问候、小制作) 2) 手偶表演 3) 健康姐姐讲故事（童言无忌） 4) 奇奇挑战冠军赛 5) 奇奇欢乐带动跳 6) 赠送亲子棋、结束语 ² 道具： 1) 手偶表演：手偶、背景、手偶音带 2) 小制作：纸帽制作材料 3) 健康姐姐讲故事：道具书 4) 奇奇挑战冠军赛：丝带、胸卡（汉堡、薯条）、障碍物（小凳子或积木） 5) 奇奇欢乐带动跳：音乐带 主持稿： ａ出场：（头上戴着奇奇卡通帽） a：各位小朋友们，你们好！我是健康姐姐。我的任务是让每个小朋友都健康欢乐地成长。我听说×××幼儿园（小学）的小朋友们特别的聪慧可爱，是这样吗？ （台下呼应） 不过光聪慧可爱还不够，我们还要学会勇敢和坚强。现在有许多小朋友遇到困难就害怕了，有的还会哭鼻子。今日，我给大家带来了有关挫折和困难的故事、游戏，希望小朋友能学会如何面对困难、解决困难，成为一个勇敢和坚强的人，好不好？ （台下呼应） a：健康姐姐今日还为大家请来了一位好朋友，他健康活泼，有一身雪白的羽毛，走起路来喜爱扭屁股（a 做出相应的动作），总是带来欢乐和笑声。小朋友们，你们猜猜他是谁？ （提问现场的小朋友） ａ：小朋友们，真聪慧，他就是我们的好朋友--奇奇，下面让我们以热烈的掌声欢迎奇奇的到来！ （在背景音乐的播放下，b 出场。向观众招手、飞吻、打招呼完成出场动作，同时 a 通过语言及动作与 b 配合，最后 a、b 友好拥抱。） ａ：奇奇，今日你给小朋友们带来了什么礼物呀？ b：（指指 a 头上的卡通帽） a：哦！（取下头上的卡通帽）原来他要送给每一位小朋友一顶精致的"奇奇卡通帽"，小朋友，你们喜爱吗？ （台下呼应） b：（与 a 作耳语状） a：可是奇奇说要小朋友们自己动手来做。下面，小朋友们就跟健康姐姐一起来学做帽子。 （工作人员将制作卡通帽的材料发给每位小朋友） （a 示范，小朋友模仿，b 在一旁鼓舞小朋友） a：帽子做好了，让我们一起把奇奇卡通帽戴上。 b：（作兴奋状） a：（从身后拿出汉堡弟弟的手偶，并做表演）奇奇，你看谁来了？ a：（模仿汉堡弟弟说话的声音）奇奇，你好，我是汉堡老弟。 b：（作惊喜状，并与汉堡弟弟打招呼） a：（将手偶...
