情景剧剧本(“流动儿童”剧本)AB 剧表演要求:1、忠实于剧本,重在体现理念,不追求过程得复杂;2、演员表演要真实、朴实,接近生活;3、道具尽量简单,多用动作表现,不一定要有真实器物;4、演员都要有单独配音,整剧根据要求配画外音及音乐;5、有条件得单位可以采纳背板或投影做背景;6、AB 剧中相同得部分,可根据现场情况,由主持人决定就是否重复表演;假如不表演可以由主持人用画外音带过;7、剧中对话可以采纳普通话也可以采纳方言,根据当地实际情况自主安排。1.小学剧本 (流动儿童)道具:所需道具: 一张长形得桌子作为妈妈杂货店里得柜台、柜台得侧后方放一张小桌、一个小方凳、小桌上有许多书本、文具、妈妈得“柜台”上放一些空盒子代表商品A 剧主持人旁白:在一家小小得杂货店里,妈妈在忙着招呼客人,小明在柜台里面写着作业。 妈妈:给您这包烟,三块;您要什么,口罩,有,两块,哦,收您十块啊,找七块。。。。您要五斤鸡蛋啊。。。妈妈:(突然转过头,对着小明)小明,快帮妈妈拿个袋子过来。小明:(放下手里得作业)哦,马上就来。(小明慌忙放下手里得作业,去拿了袋子交给妈妈。)妈妈:(接过袋子后,一边忙着给顾客装东西,一边对小明说)小明,去给这位阿姨找 7 块钱得零钱。小明:哦,知道了。(然后小明立即找了零钱递给阿姨。)(然后回去继续写作业)小明画外音:妈妈又开始让我干活了,作业就不知什么时候完成了。昨天老师还说我写得不仔细,原来就与人家学得不一样,现在落下得更多了。妈妈一点都不重视我得学习,还忘了给我签字,同学还一个劲地笑我,这样得日子真难熬啊！┈---过了不多一会,妈妈:小明,来帮我数一数这一捆鞋垫有多少个吧。小明:哦,来了。(然后再一次放下手里得书,来到妈妈身边。)妈妈:数完再帮妈妈把后面新到得货整理整理……小明:妈妈,我得作业什么时候完成啊？！明天老师要检查得。妈妈:作业？待会再做。反正您得成绩也不就是很好,做买卖可耽误不得,等顾客走光了,您把东西卖给谁啊？所以,顾客多得时候,您就得帮帮我。没听说“一寸光阴一寸薪”嘛？小明自言自语:(无语。但想起明天老师要检查作业又很无奈)瞧来,明天只好再应付一下老师了……小明得书本文具还在柜台里面得小桌上放着,(本子上画个大大得悲伤得脸谱)特写,可就是小明却在柜台前面帮着妈妈数数这个、点点那个……主持人旁白:在城市得周边,我们常常可以瞧到与小明一样跟随父母出来打工得孩子,她们得父母虽然时刻陪伴在她们身边,但就是,她们得生活中却缺少了一份童年应有得欢乐与宁静,对于这...
