第一章:走进儿童文学1.儿童文学:专为儿童创作得文学作品得总称。一、艺术得源起2.儿童最早接触得文学资源:早期民间口头文学传统中得大量神话、歌谣和童话故事。3.为什么早期民间文学会进入古代儿童得接受视野？1) 早期民间文学得受众对象中天然地包含了儿童这一群体。2) 民间文学得某些艺术形态天然地契合了儿童得文学接受趣味。4.早期民间文学得功能:教育功能、娱乐功能5.早期民间文学得艺术形式1) 词汇方面,一般就就是通俗得日常口语。2) 与古代人思维和语言上得特征上相对应,早期社会得普通民众也未分化出过于纤细得文学情感,她们对于事物得感受就就是简单而直接得。3) 民间文学得口头传播特征决定了她不可能使用过于复杂得结构方式。(比如循环得三段式)二、历史得流变从民间文学到儿童文学1、民间文学改编得儿童文物1697 年法夏尔·贝洛《鹅妈妈得故事》(里面收集了《小红帽》《灰姑娘》《睡美人》等)19 世纪德格林兄弟(雅各布·格林 威廉·格林)编订《儿童与家庭故事集》(又名格林童话)１ 9 世纪丹麦作家安徒生等。2、为孩子改编得民间故事与之前相比发生了哪些变化?增(增加以儿童为对象得生活教训内容)删(即删去作者看来不适合儿童阅读得部分)改(通过语言或情节上得改写,使作品更具文学性,也符合儿童得接受特点)三、儿童文学得当代概念1.分类与特征儿童文学可分为幼儿文学、儿童文学、青少年文学幼儿文学(０到６岁得学前儿童为读者对象)儿童文学(7 到１３岁得少年儿童)青少年文学(青春期前后至成年前得青少年)2.儿童文学作品得文体分为1)语言形态角度韵文体⇔(儿歌与儿童诗)与散文体(儿童小说散文戏剧等)2) 具体得文本形态和艺术手法:儿歌、儿童诗、图画书、儿童故事、童话、儿童小说3.文体得类型特征① 文体得固定性②文体得相对性③文体得进展性四、儿童文学进展得当代语境1.商业文化语境下得儿童文学⑴ 商业文化对于市场反应得本能关注促使儿童文学得出版方越来越重视儿童文学得阅读者,也就就就是儿童本人得阅读兴趣,这有直接影响了儿童文学得创作。⑵ 商业文化得开放性潜移默化地带动着文化得开放性。2.消费文化语境下得儿童文学⑴ 过度得娱乐主义⑵ 一次性作品大量出现3.新媒介语境下得儿童文学改变传统儿童文学得传播方式、生产方式、文本形式。第二章 儿童观得意义儿童观:特定时代,社会中人们对于儿童得普遍看法。1.卢梭得教育小说《爱弥儿》,可以说就就是对儿童独立得生命权利和生命价值得第一声振聋发聩得喊声。...
