第一教程语文的地得的使用口诀

第一教程一、的地得的使用口诀▲的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。▲左边土，右边也，地字站在动词前。认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。▲左边两人就使得，形容词前要用得。兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢，清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，欢乐时光过得快，考试题目出得难。小试牛刀，填上“的”、“地”、“得”，使词语搭配得当。平坦（ ）小路 讲解（ ）清楚 美好（ ）愿望 优美（ ）歌曲 美妙（ ）歌声 计算（ ）准确 高兴（ ）呼喊 开心（ ）笑容 衷心（ ）祝愿 回答（ ）干脆 奋力（ ）拼搏 服务（ ）周到 二、▲对于冒号和引号的运用，要注意“提示语”的几种不同形式。即：人物语言提示语的三种格式：1. 提示语在前面，提示语后用冒号。（拉车式）2. 提示语在中间，提示语后用逗号。（挑担式）3. 提示语在后面，提示语后用句号。（推车式）▲我会给句子加上合适的标点符号。1. 妈妈惊奇地问 你为什么写这几个字2. 林海 这篇课文向我们介绍了什么 老师问我 你听懂了吗3. 为什么它这么直 还长得这么大 哥哥还不满足地说第二教程龟兔赛跑自从兔子输了上一次的赛跑后，每次见到别人都很害羞地跑开。有一天，兔子碰到了松鼠。 松鼠同情地说：“兔子啊，你怎么那么没用，才输了一场说认了吗？实在没出息。”1 兔子红着脸低着头说：“那我有什么办法，都已经输了，还要怎样？” 松鼠说：“上一次是因为你在半路上睡着了才输的，所以不可以算，你再约它比一次不就可以争回面子了？” 兔子高兴得跳起来：“对啊，我怎么没想到这点呢。” 兔子马上以百米的速度跑到了乌龟的家里。 兔子很骄傲地对乌龟说：“上一次的比赛，是因为我睡着了才输的，所以不公平，还要比赛一次。” 乌龟笑笑说：“好啊，什么时候？在哪里比？” 于是最后决定第二天在山上再比一次赛跑，兔子很高兴地回家了。 第二天，他们请鹿、大象和猴子做裁判。森林里的动物也都来观看，看这次的龟兔大赛，他们的路线是由山上跑到山下。 裁判的枪声一响，兔子和乌龟都跑起来了，大部分观众...