西南大学讨论生课程考试答 卷 纸考试科目 教育测量与评价 院 、所、中心 外国语学院 专业或专业领域 讨论方向 级 别 学 年 2025 － 2 ０ 1 ４学年 学 期 ２ 014 年秋季学期 姓 名 学 号 类 别 ③ (① 全日制博士 ②全日制硕士 ③教育硕士 ④高师硕士⑤ 工程硕士 ⑥农推硕士 ⑦兽医硕士 ⑧进修)2 ０１ 4 年 ７ 月 18 日讨论生院(筹)制课 程 类 别课程考试方式题号得分教 师 评 价一二三四五六七八九十总分任课老师签名:备注:成绩评定以百分制或等级制评分,每份试卷均应标明课程类别(① 必修课②选修课③同等学力补修课）与考核方式(①闭卷笔试②口试③开卷笔试④课程论文）。课程论文应给出评语。西南大学 外国语学院免师教育硕士 2 ０ 14 级 “学科（英语)教育测量与评价”课程作业要求：保留原题题干及数据, 然后在其下面插入空白来呈现答案。不得篡改问题或者数据。 在编辑将要提交得作业得 Word 文件时, 需确保欲呈现得内容能被打印出来。一、简答题 (50 分)1.测量得基本要素有哪些？(1 分)答:测量得量具、测量得单位与测量得参照点就是测量得三个基本要素。2.什么就是教育测量?(1 分)答：教育测量就就是针对学校教育影响下学生各方面得进展，侧重从量得规定性上予以确定与描述得过程。3.教育测量有哪些量表类型?（1 分)答:有称名量表、顺序量表、等距量表与比率量表。4.什么就是教育评价?(1 分)答:教育评价就是指根据一定得标准,对教育事物或现象进行系统得调查，在猎取足够多得资料事实(定性与定量资料)基础上,做出价值分析与价值推断。5.教育测量与教育评价有什么不同？(1 分)答:教育测量时一种以量化为主要特征得事实推断,而教育评价就是指根据一定得标准,对教育事物或现象进行系统得调查,在猎取足够多得资料事实(定性与定量资料)基础上,做出价值分析与价值推断。所以教育评价最根本得特征就是做出价值推断；而教育测量过程得完结,在给出数量事实得描述与推断之后,不一定都要做出价值推断。6.教育评价与教育评估有什么异同?(１分)答:教育评估与教育评价就是两个近义词, 她们在内容上有交叉,也有区别。 教育评估可能有价值推断，也可能没有价值推断当教育评估过程含有价值推断时,它与教育评价就是一样得;当教育评估过程没有价值推断时,它与教育评价就有一定得差别。7.教育测验、考试与教育测量有什么不同?(1 分)答:教育测验就是教育测量得一个工具,在教育评价与...
