自然资源与人类第 1 课时 课题:自然资源与人类●目标导航课标要求目标解析以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义
1．了解自然资源的主要类型2．认识自然资源的共性及特征知识回顾按照以下程序说出下面几个物品的生产和来源（铁锅、自来水）程序：物品←生产厂←原料来源自主探究◆自主探究一：什么是自然资源
学习知识1．读教材 P80 图 4－1－1，其中的 5 幅图片中，哪些属于自然资源
你判断的理由是什么
2．在我们的生活中，太阳光变为被我们人类所利用的太阳能说明了什么
总结：⑴自然资源的概念⑵ 自然资源具有的属性：⑶ 有用和无用是 的
3．阅读右图说一说自然资源与自然环境之间的关系运用知识 自然资源的叙述正确的是（ ）A
人类使用的物资和能量就是自然资源B
自然界所有的物质和能量都是自然资源C
自然资源具有自然属性与经济属性D
自然资源指自然界中的自然物质◆自主探究二：自然资源的分类学习知识 阅读教材 P80－81“认识自然资源”一、二段内容思考：1．自然资源常见的分类方法有哪几种
2．自然资源按照性质可以分哪几类
具体的含义是什么
3．自然资源按照用途可以分哪几类
运用知识1．连线题 草地 矿产资源煤炭 生物资源 可再生资源河流水 气候资源风 土地资源 不可再生资源森林 水资源2．“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”反映了自然资源的什么特征
◆ 自主探究三：自然资源的特征有哪些
学习知识阅读上图所提供的有关信息和初中地理学过的内容，思考：（1）该组材料反映了自然资源在分布上的 特征
① 我国自然资源分布的地域差异：我国 多煤， 多磷；北方 多、 少、 少，南方 多、 多、 多；西北干旱区 强、 大，西南湿润区 少、 多
② 不同性质的自然资源形成的差异：各种可再生自然资源受 条件的影响明显，导致某些可再生自然资
